UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсновні тенденції функціонування особистості у ракурсі рольової теорії (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2713
Скачало242
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Основні тенденції функціонування особистості у ракурсі рольової теорії

 

Сучасний етап психології особистості можна охарактеризувати як

посткласичний, тобто такий, що пов'язаний з розробкою інтегративних

моделей особистості, зближенням різних теорій особистості, що описують

особистість з різних (часом протилежних) точок зору. Ця тенденція

особливо яскраво втілюється у відомій книзі С. Мадді, присвяченій

порівняльному аналізу теорій особистості, яка нарешті з'явилася в

російському перекладі [1]. Однак ще рано говорити про створення

метатеорії особистості, яка б знімала всі суперечності між різними

школами і підходами. Йдеться лише про класифікацію теорій особистості та

про знаходження спільних підходів для їх опису й аналізу.

 

За всієї ґрунтовності здійсненого аналізу, він на мою думку не

позбавлений окремих обмежень. Так, у ньому немає опису так званих

рольових теорій особистості, насамперед таких, як теорія особистості

символічного інтеракціонізму [2-5], психодраматична теорія особистості

[6-9], транзактна (чи транзакційна) теорія особистості [10-12], і певною

мірою теорія рольового конструкту [13]. Ці теорії, незважаючи на значну

популярність психотерапевтичних аплікацій, на які вони спираються, і

солідну теоретичну обґрунтованість, не стали достатньо популярними.

Вони, зокрема не включені (за винятком останньої) не лише в згадувану

книгу Мадді, а й у відомі підручники з теорій особистості [14-16].

 

Для того, щоб надолужити ці прогалини, ми пропонуємо здійснити

порівняльний аналіз рольових теорій особистості і спробувати подолати

розбіжності між ними за допомогою концепції рольового конфлікту. Коротко

зупинимося на основних положеннях рольових теорій особистості. У теорії

Морено найбільш глибинним філогенетичним фактором особистості, що формує

людську поведінку, вважається її спонтанність. Зі зникненням

спонтанності особистість гине. Структура особистості, на думку Морено,

являє собою набір ролей. Фундаментальне значення мають ролі (первинні

рольові категорії): соматичні (чи психосоматичні), зумовлені

фізіологічними потребами й емоціями; психічні, що виникають уже в

соціальній матриці і розширюють сферу переживань дитини; соціальні, що

задаються структурою соціальних відносин, у яких бере участь людина;

трансцендентні (або інтегративні), в яких людина робить іманентно

притаманну світові трансценденцію і приходить до загального погляду на

світ.

 

Розвиток особистості Морено розглядав у двох аспектах: як соціоемоційний

(формування здатності до міжлюдських відносин) і рольовий розвиток

(набуття досвіду завдяки рольовому навчанню). Соціоемоційний розвиток

починається з феномена спонтанної соціалізації не зв'язаних спорідненням

людей на найбільш ранньому ступені їхнього розвитку. На 1-20-му тижні

діти живуть на стадії органічної ізоляції, не зауважуючи одна на одну. З

20-24-го тижня починається стадія горизонтальної диференціації, коли

контакти не залежать від індивідуальних особливостей дітей, а зумовлені

ступенем близькості (розміщенням ліжечок). На 40-42-му тижні починається

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ