UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПроектний підхід і дистанційне навчання у професійній підготовці управлінських кадрів (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2570
Скачало260
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Проектний підхід і дистанційне навчання у професійній підготовці

управлінських кадрів

 

 

Інтеграційні процеси в системі національної освіти виступають як

складова всебічної тенденції глобалізації світових процесів розвитку, як

визначальний інтелектуальний базис гармонійного розвитку національних

соціально-економічних систем.

 

Формуючи особистісну і кадрову компоненти цих інтеграційних процесів,

система освіти повинна не тільки сама бути залученою в процеси світової

соціально-економічної інтеграції, у світовий освітній простір, але й

стати їх каталізатором, забезпечити гармонійність, стабільність і

передбачуваність їх еволюції, усвідомлення членами суспільства

необхідності їх практичної реалізації.

 

Соціально-економічні потреби суспільства, що розвивається, виступають

як вимоги до системи освіти і, в головному, полягають у створенні умов

для забезпечення:

 

гармонійного становлення і розвитку особистості як індивіда і члена

суспільства, в відтворенні у підростаючому поколінні соціальної,

національної і світової культури, формуванні почуттєвої сфери і

цінностної системи, яка базується на загальнолюдських і

загальнокультурних цінностях;

 

професійної освіти, яка передбачає формування у особистості відповідних

властивостей, умінь і навичок соціально-корисної продуктивної

діяльності, які забезпечують її конкурентноздатність на ринках праці і,

таким чином, можливість її активної участі в соціально-економічній

діяльності суспільства.

 

Поряд з традиційними методами і засобами організації і управління

системою освіти і науки в Україні достойне місце повинен зайняти

проектний підхід, який базується на методології проектного менеджменту і

який спрямований не на процес, а на кінцевий продукт, на проектні методи

і засоби управління процесами інтеграції і розвитку галузі.

 

Формування кадрового корпусу управлінців нового покоління, із складу

високоосвічених і висококваліфікованих спеціально підготовлених (на

основі сучасних і перспективних напрямів теорії і практики навчання і

виховання, що базуються на прогресивних навчальних і управлінських

технологіях, на сучасних методах організації праці) фахівців,

демократичні механізми призначення управлінських кадрів і просування їх

в кадровій ієрархії управлінських систем є фундаментальною передумовою

позитивної реалізації завдань, що постали сьогодні в Україні.

 

Для формування в освітньому, науковому, управлінському,

виробничо-технологічному, фінансово-економічному середовищі професійної

культури проектного менеджменту необхідно розвернути спеціальну

підготовку проектних менеджерів, перепідготовку практиків, зайнятих в

сфері управління проектами або маючих безпосереднє відношення до цієї

сфери діяльності, створити в найближчі роки в Україні “критичну масу”

практикуючих проектних менеджерів, яка і забезпечить якісні позитивні

зміни в практиці управління проектами, істотне підвищення ефективності

робіт при підготовці і реалізації різноманітних проектів і програм.

 

Проектний менеджмент (ПМ):

 

уявляє собою міждисциплінарну, синтетичну наукову, навчальну і практичну

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ