UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСпіввідношення понять термінологія – професіоналізм – номенклатура (реферат)
АвторPetya
РозділМовознавство, філологія, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7562
Скачало459
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Співвідношення понять термінологія – професіоналізм – номенклатура

 

Розвиток мовлення майбутніх учителів природничого профілю починається

із збагачення їхнього словникового запасу. Чим більший лексичний запас

студента, тим проникливіше він бачить світ, тонше відчуває явища,

точніше сприймає прочитане й почуте, а отже, йому легше дається

навчання, ширшає його кругозір, і найголовніше – він упевненіше

висловлюється.

 

За твердженням учених, лексика науки охоплює три шари: загальновживану,

загальнонаукову й термінологічну лексику [Даниленко 1974]. Важко собі

уявити плідний розвиток природничих наук, якщо сутність понять, які ця

наука розглядає й викладає, не має наукової термінології. Мова “входить”

у науку перш за все термінологією. Термінологія зародилася в надрах

лінгвістики, але тільки в середині ХІХ ст. набула самостійності.

Методологічні засади дослідження термінології в лінгвістиці пов’язані з

іменами Б.Головіна, В.Даниленко, Д.Лотте, О.Реформатського. Щодо

природничих наук об’єктом системних досліджень є біологічна лексика

(Л.Симоненко), ботанічна (А.Капська, І.Сабадош, М.Фещенко), геологічна

(М.Годована).

 

Мета цієї розвідки – простежити співвідношення понять термінологія

–термін – професіоналізм – номенклатура у науковій літературі.

 

Уперше проблему системності термінологічної лексики порушив у своїх

працях Д.Є.Лотте [Лотте 1961: 10]. Термінологія не постає відразу, а

твориться самим життям упродовж тривалого історичного періоду розвитку

суспільства й мови, відбиваючи процес пізнання матеріального світу й

людських відносин. Саме галузеві терміносистеми відповідають суспільним

потребам і нормам літературної мови, національним традиціям і принципам

міжмовної уніфікації.

 

І.Ковалик, О.Ахманова, В.Головін, О.Реформатський, Г.Мацюк висловлюють

думку, за якою термінологія – це частина загальнолітературної мови.

В.Даниленко підкреслює, що термінологія належить до лексики наукової

мови, яка є самостійним функціонуючим різновидом загальнонаукової мови

[Даниленко 1971: 78-90]. На відміну від загальновживаної лексики

термінологія пов’язана з науковими концепціями і з предметним знанням

тієї галузі, поняття якої термінується.

 

Однією з суттєвих особливостей термінології є те, що вона найбільше

піддається свідомому творенню в процесі подальшого розвитку

термінологічного фонду літературних мов, удосконалення якого дедалі

набуває все більшого значення [Гердт 1971: 15].

 

Під термінологією будь-якої галузі знань ми розуміємо систему термінів,

що виражають сукупність специфічних понять, які розглядаються в

конкретній галузі. Важливою проблемою дослідження термінології є також

дефініція її основного поняття-терміна.

 

Неправильно думати ніби терміни з’являються тоді, коли починається

наука, теоретичні знання. У всі часи будь-яка професія, будь-який вид

трудової діяльності породжує свою термінологію. Деякі слова, які

сприймаються як загальновживані, а отже, не термінологічні, у мові

професіоналів набувають значення й функції термінів. Так, у

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ