UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваУкраїнська мова в Словаччині(реферат)
АвторPetya
РозділМовознавство, філологія, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2354
Скачало246
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Українська мова в Словаччині

 

Українська національна меншина в Словаччині зосереджена переважно на

сході республіки, в Пряшівському краї, в округах Снина, Гуменне,

Міжлабірці, Свидник, Бардіїв, Стара Любовня, де знаходяться і школи для

українців. Мова йде про державні школи різного типу – з українською

мовою викладання, з вивченням української мови як окремого предмета.

 

Зміни в громадському житті Словаччини після листопадових подій 1989 року

визначають головне спрямування школи – гуманізацію і демократизацію

всього навчально-виховного процесу. Гуманізація освіти означає посилення

її впливу на формування особистості як найвищої цінності суспільства. У

формуванні такої особистості важливу роль відіграє рідна мова, мова

предків, що пов’язує людину з її народом, з попередніми поколіннями, з

їх духовним надбанням, культурою, звичаями, традиціями, мистецтвом,

літературою. І. Огієнко підкреслює: “Мова – це наша національна ознака,

в мові наша культура, ступінь нашої свідомості. Мова – це форма нашого

життя, життя культурного й національного. Мова – душа кожної

національності, її святощі, її найцінніший скарб...” [Методика... 2000:

15].

 

Діти засвоюють рідну мову в сім’ї від своїх батьків. Однак специфічні

умови, в яких живе українська національна меншина Словаччини, певна

байдужість до мови і культури свого народу, спричинили ситуацію,

наслідком якої значна частина українців-русинів не володіє рідною мовою

або володіє нею недосконало. У багатьох українських сім’ях повністю

користуються словацькою мовою чи її говірками.

 

Важливу роль у засвоєнні рідної мови має відіграти школа. Навчання дітей

у Словацькій Республіці починається з 6-ти років: спочатку в основних

школах І ступеня, які охоплюють класи 1–4, продовжується навчання II

ступеня – класи 5–9. На початковому етапі освіти, тобто на I ступені

основної школи, педагог повинен увести дітей у світ української

культури, навчити їх розуміти українську мову, пристойно читати, писати

й розмовляти. На цьому етапі вважається найсприятливішим засвоєння

другої мови. Її оволодіння буде більш усвідомленим, якщо мову

вивчатимуть з опорою на знання, вміння і навички, одержані учнями на

уроках рідної мови.

 

На II ступені основної школи важливим аспектом навчання української

мови має бути її комунікативне спрямування разом із засвоєнням певних

теоретичних знань, ознайомлення з українською мовою як системою.

 

Випускники основних шкіл можуть здобувати знання в гімназіях (4 роки), в

чотирирічних технікумах (промислові школи) та в різних

професійно-технічних училищах. Абсольвенти гімназій та промислових шкіл

після матури мають право вступати у вищі навчальні заклади. На жаль,

кількість національних шкіл після 1989 року зменшилася з об’єктивних і

суб’єктивних причин. Головна причина, на нашу думку, в тому, що батьки

не бачать потреби, щоб їх діти вивчали українську мову.

 

Ситуацію в національних дитсадках ми не фіксували. Учителі для

дошкільних закладів здобували знання в Пряшівській середній педагогічній

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ