UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСучасна диригентсько-хорова освіта України в системі педагогічної антропології (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділМузика, теорія та історія музики
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6115
Скачало630
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сучасна диригентсько-хорова освіта України в системі педагогічної

антропології

 

Процеси державотворення, які нині відбуваються в Україні, спричинили

безприкладну за своєю глибиною інтенсифікацію духовного життя

суспільства. На часі потужний поштовх до розвію отримують саме ті види

мистецтва, що кореняться в предковічних народних традиціях і уособлюють

найяскравіші прояви української духовності. Саме до таких явищ належить

українське мистецтво хорового співу, котре сприяє утвердженню

державності, культурній консолідації нації, інтелектуальному та

духовному відродженню народу, що протягом тисячоліть створив і подарував

світові оригінальні художні скарби.

 

Перегляд і творче переосмислення значимості для духовного життя нації

музичної культури, стану розвитку чинників її глибинного впливу в світлі

сучасних філософських та педагогічних поглядів на роль та значення

хорової музики у формуванні світогляду, національної самосвідомості,

морально-естетичної культури особистості засвідчують потребу втілення

цілого комплексу нових вимог до диригентсько-хорової підготовки

сучасного фахівця.

 

Розгляд сучасних тенденцій виховання творчої молоді свідчить про

внесення до освітніх процесів вищої школи значних змін, покликаних

наповнити навчання культуростворюючими, гуманістичними ідеями.

Диригентсько-хорова освіта не є винятком. Йдеться про змістовне

оновлення навчальних дисциплін у повному обсязі програмного матеріалу,

створення нових програм, апробацію нових методів й методик і, навіть,

про інтенсивний перегляд і перебудову концепції освіти та виховання

фахівця. Диригентсько-хорова педагогіка в сучасній Україні стає дедалі

гнучкішою й глибшою, зберігаючи притаманну їй цілісну орієнтацію. Маємо

на увазі два процеси - тенденцію до гуманітаризації і тенденцію до

культурологізації освіти. В цій новій ситуації перед

диригентсько-хоровою освітою та хорознавчим музикознавством постають

завдання перебудови всієї системи, її змістовного, структурного та

методологічного рівнів.

 

Притаманний сьогоденню всебічний науковий аналіз природних потреб та

духовних прагнень людини, джерел і чинників розмаїття спонук, мотивацій,

обумовленостей, усталених і водночас мінливих реалій багатовимірних

суб’єктивних і об’єктивних світів індивіда та соціуму засвідчує нагальну

потребу людства ступити на більш високий щабель самоусвідомлення,

потребу в гуманізації власне життєсмислів. Покликане протистояти

процесам дегуманізації суспільства, мистецтво, як засіб духовного

розвитку людини і передачі досягнутого наступним поколінням, потребує не

менш свідомого і відповідального перегляду свого місця в сьогоденних

процесах. Соціокультурне явище масштабу свідомої духовної практики нації

ще очікують комплексні дослідження, в яких глибоко і ґрунтовно буде

вказане місце і перспективи цього феномену. Фундаментальні дослідження

суміжних з мистецтвознавством дисциплін дедалі ширше дозволяють

використовувати інтегральні гуманістичні критерії в створенні

найдоцільніших моделей самовдосконалення та оптимістичних обріїв

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ