UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваАнтропологічний фактор у міжпредметній координації біології з іншими науками (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6690
Скачало627
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

нтів, органічно

поєднує навчально-виховний процес і наукову роботу, сприяє придбанню і

розвитку певних вмінь та навичок і значно підсилює значення

антропологічного фактору як з боку того, хто навчає, так і з боку того,

хто навчається.

 

L

 

N

 

N

 

aзаємообумовленості в міру ускладнення теоре-тичного матеріалу із

конкретної дисципліни та змінах дисциплін при переході студентів з

курсу на курс.

 

Базуючись на модульно-рейтинговій системі оцінювання навчально-наукових

досягнень студентів, впровадженій у МДПУ (1999 – 2001р.р.) [4], нами

пропонуються такі форми і методи контролю з дисципліни “Фізіологія

рослин” (тема “Фотосинтез”) міжпредметного змісту.

 

- Теоретичні питання:

 

1. Особливості розповсюдження рослин на земній кулі в зв’язку із

специфічністю типів фотосинтезу.

 

2. Вміст, якісний склад і специфічність функціонування пігментів у

рослин різних екологічних груп.

 

3. Онтогенетичні особливості складових адаптаційних синдромів у

рослин до несприятливих факторів середовища.

 

- Тестові завдання:

 

1. Які ознаки будови хлоропластів мають місце і можуть бути

використані для підтвердження гіпотези про походження пластид рослин від

фотосинтезуючих прокаріотичних клітин, які вступають у симбіоз з

клітинами стародавніх гетеротрофних еукаріотних організмів?

 

1) наявність власних ДНК;

 

2) кільцевий тип будови ДНК хлоропластів;

 

3) неповна автономність ДНК хлоропластів – синтез частини їхніх

білків кодується ядерною ДНК клітини;

 

4) наявність високорозвиненої складної внутрішньої мембранної

(ламелярної) системи, яка утворює грани та міжгранні тилакоїди;

 

5) наявність двомембранної оболонки, яка відокремлює хлоропласт від

цитоплазми клітини;

 

6) зв’язок внутрішньої мембрани оболонки хлоропласта з мембранами

його тилакоїдів.

 

2. З другого синглетного стану електрон може перейти на перший

збуджений синглетний рівень. При цьому він втрачає частину енергії. Що з

нею відбувається?

 

1) випромінюється у вигляді флуоресценції;

 

2) випромінюється у вигляді фосфоресценції:

 

3) витрачається у вигляді тепла.

 

3. Фотосинтез – це процес, який іде зі збільшенням вільної енергії.

На фотофізичному етапі фотосинтезу енергія квантів світла, яка

поглинається пігментами, перетворюється на дуже нестабільну енергію

електронного збудження з тривалістю життя 10-12, 10-8, 10-4 с. На

фотохімічному етапі наступне перетворення енергії супроводжується її

поступовою стабілізацією в проміжних продуктах фотосинтезу. В темнових

реакціях перетворення світлової енергії завершується утворенням

стабільних молекул – кінцевих продуктів фотосинтезу. В якому з

перелічених ланцюгів порядок розташування продуктів фотосинтезу

відповідає послідовним етапам стабілізації енергії під час фотосинтезу?

 

1) збуджені молекули пігменту-акцептора електронів – збуджені

молекули додаткових пігментів – молекули АТФ – молекули НАДФ.Н2 –

крохмаль – моносахариди;

 

2) збуджені молекули додаткових пігментів – збуджені молекули

пігменту-акцептора електронів – АТФ - НАДФ.Н2 – крохмаль;

-----> Page:

[0] [1] [2] 3 [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ