UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 22

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПорівняльна характеристика фізичної працездатності дітей 6-ти річного віку різного типу соціалізації (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділФізкультура, туризм, рекреація, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2533
Скачало503
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Порівняльна характеристика фізичної працездатності дітей 6-ти річного

віку різного типу соціалізації

 

Механізм впливу фізичного навантаження на організм досить широко

описаний у вітчизняній та зарубіжній літературі [1,4]. При цьому треба

відмітити, що дитячий організм має ряд специфічних характеристик, які

визначають особливості впливу фізичного навантаження на нього. Основними

особливостями функціонального забезпечення м’язової роботи в дитячому

віці є відносно невисокий діапазон резервних можливостей як соматичних,

так і психологічних систем організму, низька ефективність систем

вегетативного забезпечення, низький рівень анаеробно-гліколітичного

компоненту фізичної працездатності (ФП).

 

Комплексна оцінка стану здоров’я дітей поряд з визначенням відповідності

між процесами росту і біологічними та соціальними законами розвитку

суспільства передбачає також дослідження ФП [3]. Поняття “фізична

працездатність” передбачає готовність організму здійснювати максимальну

м’язову діяльність і свідчить про енергетичний потенціал механізмів

адаптації [2]. Вона відноситься до інтегральних показників

функціональних можливостей організму людини і лімітується станом

кардіореспіраторної системи, ефективністю анаеробного та аеробного

шляхів енергопродукції, рівнем фізичного розвитку, станом

опорно-рухового апарату і нейроендокринної системи [6]. Крім того ФП є

важливою медико-соціальною характеристикою і своєрідним кількісним

показником соматичного здоров’я. При цьому слід виходити з того, що

гемодинамічні показники можуть змінюватись навіть при незначних впливах

факторів зовнішнього середовища і відображають

адаптаційно-пристосувальні реакції цілісного організму [2,7]. Вивчення

ФП і розробка її нормативів набуває соціального і гігієнічного значення

з метою виявлення факторів ризику, які можуть призвести до пониження

рівня соматичного здоров’я школярів.

 

Для визначення ФП дітей використовували велгометрію в комплексі з

комп’ютерною системою Cardiolab-2000. Оскільки довготривала робота

м’язів лімітується доставкою до них кисню, тому загальна ФП в значній

мірі визначається можливостями кардіореспіраторної системи. Дослідження

кількісної сторони ФП здійснювали за формулою PWC150. Якісну

характеристику ФП проводили за параметрами аеробної потужності. Для

оцінки кількості роботи при виконанні стандартного навантаження

пропонують різноманітні розрахункові коефіцієнти аеробної потужності

(КАП). При цьому встановлено, що при розрахунку КАП на одиницю маси або

поверхні тіла його величина має виражену тенденцію до зниження по мірі

збільшення віку дітей і відображає динаміку зростання інтенсивності ФП і

удосконалення системи регуляції енергетичного обміну в цілому [2]. Для

підвищення ступеня фізичної активності використовували експериментальну

методику, яка базується на застосуванні національних рухливих ігор.

Всього було обстежено 35 дошкільнят і 90 першокласників.

 

Аналізуючи одержані дані окремих гемодинамічних показників ми не

встановили статевих розбіжностей в реакції ССС за даними велоергометрії,

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ