UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетодологія науки та її структура (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось21499
Скачало1443
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Методологія науки та її структура

 

На початку ХХ століття до науки щорічно долучалися тільки десятки

людей. Сьогодні наукова діяльність стала масовим соціальним явищем.

Спостерігається інтенсивний процес проникнення методів і принципів

наукової діяльності у всі сфери соціальної діяльності (освіту, медицину,

фізичну культуру, політику, економіку, фінанси, бізнес, управління, між

особистісні стосунки тощо). Таке зростання масовості в науці вимагає

спеціальної підготовки, створення відповідних алгоритмів які б

полегшували входження в професійну наукову діяльність [Білуха М.Т.,

2002].

 

Дана стаття розрахована на тих хто долучився до наукової творчості (

студента який виконує курсову роботу, для спеціаліста чи магістра, які

готують дипломну і магістерську роботи, аспіранта, який здійснює

дисертаційне дослідження, для вченого, який потребує поради щодо

підвищення наукового керівництва, або вибору стратегії наукових

досліджень).

 

В найбільш широкому трактуванні наука це сукупність певних явищ між

якими установлюється певна узгодженість і відповідні закономірності,

засвоєння яких дозволяє виробити понятійний апарат, який дає змогу

виразити сутність цих явищ. Водночас наука є певною соціальною

інфраструктурою, яка базується на соціально–інституціональних, правових,

моральних, когнітивних, методологічних імперативах. Беззаперечним є те,

що призначення цієї структури – виробництво знання.

 

Як суспільна діяльність наука виявляє себе у двох основних аспектах:

соціологічному і когнітивному. Соціологічний аспект визначає рольові

функції, а другий відображає процеси породження, тобто творчі процедури

теоретичного й емпіричного рівнів, які забезпечують уточнення та

отримання знань [ Ильин В.В., Калинкин А.Т., 1985].

 

Як знання наука є асоціацією теоретичних та емпіричних, фундаментальних

і прикладних, дисциплінарних і доктринальних, формальних і змістових,

описових і пояснювальних, якісних і кількісних пізнавальних складових,

які націлені на розкриття об’єктивних законів [Андреев Г.И., Смирнов

С.А., Тихомиров В.А., 2004 ]. Серед ознак науки як системи наукових

знань найважливішими є систематизованість сукупності нагромаджених

знань, доказовість і достовірність, віддзеркалення знаннями об’єктивних

закономірностей, довговічність системи знання.

 

Щодо виникнення науки, то на сьогодні існує декілька поглядів: 1)

наука була завжди так як вона органічно властива практичній і

пізнавальній діяльності людини; 2) наука зародилася у Стародавній Греції

в п’ятому столітті до нашої ери; 3) наука виникла в Західній Європі в

пізньому середньовіччі; 4) наука починається працями І.Кеплера,

Х.Гюйгенса, і особливо Г. Галілея та І.Ньютона; 5) наука розпочала свій

розвиток у першій третині ХІХ століття. Проте, незалежно від точної дати

і місця виникнення науки вона у своєму розвитку пройшла три стадії: 1)

наука стародавнього світу ( не виходить за межі повсякденної практики

людини); 2) класичний період розвитку науки (поява фундаментальних

галузей природознавства і математики, відбувається експериментальна

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ