UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетодологія науки та її структура (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділНаукознавство, інновації, ОНД, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось21455
Скачало1441
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ів, провідну

думку якого–небудь твору, наукової праці. Концепція істотно

відрізняється від теорії і перш за все своєю незавершеністю й

недостатньою верифікованістю. Її основна функція лежить в площині

інтеграції певного масиву знання, використанні його для пояснення,

пошуку закономірностей. Концепція завдяки новим фактам постійно зазнає

уточнення як за змістом, так і з погляду її пізнавальних меж, а може

бути й відкинута.

 

Висновки

 

1. Наука є складною організованою системою, яка являє собою одну із сфер

людської діяльності і виконує багатоманітні функції (евристичну,

пізнавальну,пояснювальну, інструментальну, культурологічну,

технологічну). Головна роль науки полягає в отриманні достовірного

знання про об’єкт дослідження, що є основним продуктом її виробництва.

Наукові знання є відображенням об’єктивного світу в ідеальній формі.

 

2. Методологія науки – це вчення про структуру, логічну організацію,

методи і засоби діяльності, вона включає поняття й категорії, принципи,

норми й цінності пізнання, його методи, теорії і концепції, як є

інструментом отримання знання.

 

3. Трансформаційні процеси, які відбуваються в Україні вимагають

парадигмальних змін та проведення досліджень в рамках синергетичної й

постмодерністської парадигм, які дають максимальну можливість щодо

синтезу знань, здобутих різними галузями наук.

 

Список використаних джерел

 

1. Андреев Г.И., Смирнов С.А., Тихомиров В.А. Основы научной работы ы

оформления результатов научной деятельности: Учебное порсобие.– М.:

Финансы и статистика, 2004.– 272 с.

 

2. Бевзенко Л.Д. Социальная самоорганизация. Синергетическая парадигма:

возможности социальных интерпретаций.– К.: Ин–т социологии НАН Украины,

2002.– 437 с.

 

3. Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник.– К.: АБУ,

2002.– 480 с.

 

4. Борисов В.Н. Уровни логического процесса и основные направления их

исследованиря.– Новосибирск: Наука, 1967.– 212 с.

 

5. Ільин В.В. Теория познания. Эпистемология.– м.: Изд–во МГУ, 1980.– 82

с.

 

6. Ільин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. Гносеологический анализ.–

М.: Высшая школа, 1985.– 320 с.

 

7. Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы.– М.: Наука, 1988.–

200 с.

 

8. Копнин П.В. Проблемы диалектики как логики и теории познания.– М.:

Прогресс, 1982.– 368 с.

 

9. Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для высших

учебных заведений.– Ростов н/Д: Феникс, 1999.– 576 с.

 

10. Кун Т. Структура научных революций: Пер. с англ. Т. Кун/ Сост. В. Ю.

Кузнецов.– М.: ООО Изд–во АСТ, 2003.– 605 с.

 

11. Ладанов И.Д. , Розанова В.А. Техника быстрого чтения.– М.: ЗАО

Бизнес–школа Инерл–Синтез, 1997.– 160 с.

 

12. Леге Жан–Мари, Кого страшит развитие науки? ( Научные работники,

политика и общество): Сокр. Пер. с франц.– М.: Знание, 1988.– 192 с.

 

13. Масионис Дж. Социология.– 9–е ид.– СПб: Питер, 2004.– 752 с.

 

14. Рузавин В.И. Научная теория. Логико методологический аспект.– М.:

Мысль, 1978.– 244 с.

 

15. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Методология и методы социологических

исследований.– К.: МАУП, 2000.– 304 с.

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 8 [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ