UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМистецька студія у вищому навчальному закладі як засіб набуття майбутнім спеціалістом культурно-мистецького, художньо-творчого досвіду (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2803
Скачало193
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Мистецька студія у вищому навчальному закладі як засіб набуття майбутнім

спеціалістом культурно-мистецького, художньо-творчого досвіду

 

Одним із актуальних завдань вищої школи в сучасних умовах є підготовка

не лише висококваліфікованого, а й творчого працівника, здатного

продуктивно, оперативно вирішувати складні проблеми сьогодення.

Виховання такої особистості у великій мірі залежить від тих чинників,

які здатні забезпечити якомога результативне засвоєння молодою людиною

кращих надбань світової та вітчизняної культури, а також виховання у неї

кращих рис людини і громадянина. Серед багаточисельних

соціально-педагогічних факторів, що впливають на процес соціалізації

студента (група ровесників, молодіжна субкультура, засоби масової

інформації тощо), особлива роль належить мистецтву і мистецькій

діяльності особистості. Отже, в соціальній педагогіці мистецтво

розглядається як той дієвий соціально-педагогічний чинник, який сприяє

розширенню світогляду студента, зростанню його обізнаності, загальної

ерудиції, вихованню кращих морально-естетичних, патріотичних якостей, а

також як могутній інструмент розкриття творчих здібностей особистості в

процесі самостійної художньо-творчої діяльності, що є однією з важливих

умов забезпечення позитивно спрямованої соціалізації молодої людини.

 

Вивчення різноманітних аспектів діяльності мистецьких (літературних,

театральних, декоративно-ужиткового, образотворчого мистецтва і т. п.)

студій знайшло своє відображення у сучасних наукових дослідженнях. Так,

скажімо, І. Вінтін [3] розглянув проблему організації і функціонування

мистецьких студій в якості одного із провідних напрямів діяльності

органів студентського самоврядування (студентської ради) як невід’ємної

складової частини соціально-виховної системи вищого навчального закладу.

З. Гіптерс [4] дослідила специфіку (психологічний, культурологічний та

виховний аспекти) діяльності театральних та літературних студій в

контексті художньої творчої діяльності студентів вищих закладів освіти

України в 1960-х – 1990-х роках. Творчо розвиваючі можливості

театральних студій та студій образотворчого мистецтва проаналізовані Н.

Кабацькою [8], Т. Нестерук [11] та О. Рябовою [14]. В. Пустовійт [12]

розглянув проблему розвитку творчих здібностей студентської молоді

засобами літературної студії. Метою даної статті є дослідження загальних

теоретичних аспектів діяльності у вищому навчальному закладі мистецької

студії як одного із засобів художньо-естетичного виховання студентської

молоді та розвитку її творчих можливостей в процесі самостійної

мистецької діяльності.

 

Як свідчать дослідження науковців [4, с. 87], протягом останніх

десятиліть провідними формами художньо-творчої діяльності студентської

молоді у вищих навчальних закладах України були студентські гуртки,

творчі художні колективи, аматорські мистецькі клуби, а також конкурси,

виставки, огляди студентської творчості, тематичні вечори, фестивалі;

усні журнали, диспути, обговорення спектаклів, бесіди, зустрічі з

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ