UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСучасна психологічна освіта керівника в контексті забезпечення економічної безпеки підприємства (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1665
Скачало225
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сучасна психологічна освіта керівника в контексті забезпечення

економічної безпеки підприємства

 

В сучасних умовах жорсткої конкуренції підприємство, яке прагне

завойовувати все нові та нові сегменти ринку, розширювати виробництво,

підвищувати прибутковість висуваються вищі вимоги до працівників з

одночасною зміною вимог до досвіду, кваліфікації та особистих здібностей

менеджера будь-якої ланки. Саме особистісні якості відіграють одну з

основних ролей у забезпечені економічної безпеки підприємства: дані

вміння допомагають керівнику уникнути ризиків, пов’язаних з кадровими

небезпеками. Менеджер повинен проводити роботу для усунення ризиків,

пов’язаних з володінням певною частиною персоналу інформацією, яка може

розцінюватися як комерційна таємниця, недостатнім

кваліфікаційно-освітнім рівнем працівників, помилками та зловживаннями.

До даної групи заходів слід віднести:

 

1) керування кадровими ризиками (розробка інструкції про допуск

персоналу фірми до роботи з документами, що містять комерційну,

банківську чи іншу таємницю, що охороняється законом, організація

ведення закритого діловодства)[1];

 

2) вдосконалення кадрових технологій (підбір, відбір, найом, оцінка,

підготовка, звільнення персоналу, з врахуванням профілактики загроз

економічної безпеки). [2]

 

 

В ході проведення даної системи заходів виділяють [3] 4 провідних

функції керівника:

 

 

· виховну функцію, основними принципами якої є єдність вимог та

повага до особистості; послідовність; систематичність і єдність впливу;

індивідуальний підхід і опора на позитивні якості особистості. У роботі

керівника має втілюватися єдність соціального, психологічного та

педагогічного, що відображає докорінні потреби суспільства;

 

· гностичну функцію, тобто систематичне збагачення керівником

своїх фахових знань та творче використовувати їх в роботі з підлеглими;

 

· регулюючу функцію, враховуючи, що управління та регулювання

будь-якого процесу передбачають наявність доцільних засобів виховання;

 

· контрольну функцію, тобто визначення відповідності якості та

термінів виконання робіт запланованим.

 

 

Отже, ми можемо стверджувати, що керівнику для того, щоб виконувати ці

основні функції, а також успішно розв’язувати проблеми, які виникають в

процесі діяльності підприємства, необхідно володіти певними якостями,

притаманними саме йому. При цьому вважають [4], що неважливо наскільки

дана особа володіє потрібними навичками на початку своєї кар’єри,

набагато важливіше наскільки вона їх зможе розвинути під час навчання та

безпосередньої роботи. Але обираючи дану сферу діяльності людина повинна

себе об’єктивно оцінити, що, на нашу думку, також є однією з основних

рис, які мають бути притаманні ефективному менеджеру. Потенційний

менеджер має бути цілеспрямованим, енергійним, володіти вмінням швидко

опрацьовувати, аналізувати інформацію, приймати рішення та брати

відповідальність за їх результати.

 

Але маючи природні дані, але не розвиваючи їх, неможливо розкрити в собі

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ