UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПрацюючий студент: мотивація, проблеми (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3186
Скачало310
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Працюючий студент: мотивація, проблеми

 

Працюючий студент – досить поширене явище в сучасному українському

суспільстві. Причому йдеться не про студентів-заочників, а про активно

працюючих студентів денної форми навчання. Загалом, нічого принципово

нового немає. І в радянський період паралельна з навчанням зайнятість

студентів-старшокурсників стаціонару була достатньо поширена. Проте вона

ніколи не набувала таких масштабів, як сьогодні, коли, за даними

статистики, працюють або підробляють більше половини студентів нашої

країни, причому не тільки останніх курсів. Часто робота віднімає час від

навчання, і доводиться робити вибір.

 

За останні 15—20 років відношення роботодавців і викладачів до працюючих

студентів суттєво змінилося. Більшість з розумінням ставляться до того,

що знайти роботу після закінчення вищого навчального закладу практично

нереально навіть з "червоним" дипломом, якщо за плечима немає хоч би

мінімального досвіду роботи за фахом. Адже ніякого розподілу вже давно

не існує.

 

За наслідками пілотажного соціологічного дослідження, проведеного у

Вінницькому національному технічному університеті серед студентів 4

курсу інституту електроенергетики та електромеханіки, працюючі студенти

склали 39 %. Основними мотивами їх працевлаштування визначені наступні:

 

1. “Купівельна спроможність стипендії” (89 %). Раніше на стипендію можна

було прожити, а тепер багатьом молодим людям її навряд чи вистачає на

їжу. Додатково необхідними є кошти на квартиру, одяг і розваги. А молода

людина бажає багато всього, і не тільки дешевого. Студент розуміє, що

варто поклопотатися про себе самому. Хороше матеріальне забезпечення

сім'ї знижує вірогідність поєднання навчання і роботи студентом. Рано

починають думати про своє працевлаштування студенти з неповних сімей і

сімей, де тільки один з батьків працює. Значно не вистачає коштів

одруженим студентам. Серед працюючих студентів найбільше тих, хто

навчається за рахунок держави. Явно більше працюють ті, хто проживає

далеко від батьків.

 

Зрозуміло, що студент не може претендувати на повноцінну ставку, як

правило, він одержує на 40–50 % менше, ніж фахівець з дипломом.

Пояснюється подібна дискримінація не тільки тим, що студенти відносяться

до категорії тимчасового персоналу, якому у всі часи платили менше.

Справа у тому, що студент володіє недостатніми комунікативними і

практичними навичками. Отже, нерідко частину його роботи доводиться

виконувати іншим фахівцям. Звідси і відповідна оплата.

 

2. Необхідність оплачувати навчання студентами-контрактниками (29 %).

Батьки не всіх студентів можуть оплачувати повністю навчання, а лише

частково. Більше поталанило тим, навчання кого оплачують підприємства та

організації з метою подальшого працевлаштування.

 

3. Можливість професійного зростання (37 %). Багато молодих людей

прагнуть влаштуватися в престижну організацію на незначну посаду, щоб до

моменту отримання диплома набути практичного досвіду і зробити перші

кроки в кар'єрі. Крім того, роботодавці починають більше цікавитися

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ