UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсвітня спрямованість фізичного виховання студентів в умовах дозвілля (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2990
Скачало309
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Освітня спрямованість фізичного виховання студентів в умовах дозвілля

 

 

Сьогодення змінює вимоги до фізичної підготовленості студентів, спонукає

до визначення та усвідомлення ролі фізичної культури, як складової

частини загальної культури, та необхідності вирішення проблем пов’язаних

із здоров’ям.

 

Низький рівень фізичного здоров’я більшості населення, у тому числі й

студентів [10], дає підстави вважати, що наявна система фізичного

виховання не спроможна повною мірою вирішити питання культури здоров’я

особистості, поліпшення її фізичних якостей. Спроби використати фізичну

культуру як засіб оздоровлення, без вироблення необхідності фізичного

самовиховання, створюють лише передумови для деякої модернізації самого

процесу формування фізичного розвитку людини, але не формування фізичної

культури особистості.

 

Система фізичного виховання студентів спрямована нині лише на вирішення

проблем сьогодення - здачу контрольних та залікових нормативів, що не

сприяє виробленню в них прагнення до самостійного вдосконалення, націлює

на виховання слухняного виконавця, орієнтованого на дотримання вимог

програми з фізичного виховання. За таких умов, – фізичної культури

особистості не можна сформувати. Для цього необхідно змінити цільові

установки сфери фізичної культури з концепції оздоровлення та фізичного

виховання на формування фізичної культури особистості в межах загальної

культури.

 

Згідно з Законом України «Про освіту» фізична освіта передбачає

інтеграцію фізичного навчання та фізичного виховання, фізичного розвитку

та фізичного збереження здоров’я, що забезпечує високий рівень фізичної

культури особистості.

 

Орієнтація фізичного виховання на засвоєння жорстко регламентованого

програмного матеріалу, зміст якого визначається обов’язковою прикладною

підготовкою та здаванням нормативних заліків, виключає можливість

звернення до особистості студента та розвитку його індивідуальності.

 

Специфічна спрямованість у використанні засобів, методів, форм навчання

та виховання у сфері фізичної культури призвела до розриву освіти й

фізичної культури – студенти не повністю усвідомлюють та не сприймають

фізичну культуру як життєво важливу цінність. Внаслідок цього фізична

культура як навчальний предмет вузу не виконує повною мірою своєї

важливої функції – формування дієвого відношення людини до власного

фізичного удосконалення, а отже, характеризується зниженням інтересу у

більшості студентів до фізкультурно-спортивної діяльності та зменшенням

її престижу.

 

Обмежене змістом та обсягом фізичне виховання у вузі не здатне повністю

вирішити комплекс завдань фізичного удосконалення, духовного й

інтелектуального розвитку студентів.

 

Вирішення вказаного завдання повинно здійснюватися через виховання

фізичної культури особистості, пов’язаної з бажанням, потребою та

вмінням людини зберігати й удосконалювати своє здоров’я за допомогою

широкого обсягу знань, отримання яких можливе за умови виділення

освітнього аспекту на заняттях фізичною культурою. Освітній аспект слід

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ