UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПідготовка бесід щодо соціальної адаптації студентів при використанні засобів взаємодії у глобальної мережі Internet (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось685
Скачало154
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Підготовка бесід щодо соціальної адаптації студентів при використанні

засобів взаємодії у глобальної мережі Internet

 

 

 

Для соціальної адаптації студентів при взаємодії у глобальної мережі

Internet виділені три основні групи правил поведінки, на основі

проаналізованої літератури (1), (2), (3), приватного опиту взаємодії у

інформаційної мережі та результатів апробації впровадження мережі

Internet у навчання:

 

1. Взаємодія за допомогою інформаційної мережі повинна підчинятися

загальним правилам взаємодії між людьми:

 

1.1.           не робити іншому користувачеві того, що Ви не хотіли би

получити самі (це стосується передавання так званого СПАМУ, коректності

висловлювань і так дальше);

 

1.2.           правила субординації при взаємодії за допомогою

інформаційної комп‘ютерної мережі повинні зберігатися;

 

1.3.           при бажанні відправити великий обсяг інформації спочатку

уточните у одержувача, чи має він бажання (можливість) її прийняти.

 

2. Будь яке інформаційне повідомлення можливо розглядати, як офіційний

письмовий документ; а електронну адресу користувача, як особисті

атрибути приватної особи (адреса, телефон):

 

2.1.           відправка повідомлень від імені іншого користувача,

несанкціоноване використання чужої електронної адреси і перегляд чужої

електронної пошти карне аж до залучення Прокуратури;

 

2.2.           те, що можна мимохіть сказати, зм‘ягшуючи інтонацією, в

усному мовленні, загострюється в письмовому повідомленні і цілком

неприпустимо при звертанні до офіційної особи (викладачу, організатору

конференції і т.д.);

 

2.3.           обнародування і расповсюдження приватної електронної

адреси іншого користувача потрібно робити тільки заручившись його

згодою.

 

3. При написанні листів за допомогою інформаційної мережі потрібно

дотримуватися встановлених негласних правил інтерпретації текстів,

як-то:

 

3.1.           текст, написаний цілком заголовними буквами, сприймається

як мовлення на підвищених тонах;

 

3.2.           у неофіційних листах можливо використовувати

"емоціональні піктограми", як то

 

3.2.1.1.      "усмішка" :)

 

3.2.1.2.      "хитра усмішка" ;)

 

3.2.1.3.      індиферентність :I

 

3.2.1.4.      здивування :0

 

3.2.1.5.      розчарування :(

 

n

 

p

 

 

 

 

j

 

??A?офіційні листи краще не робити багатокольоровим шрифтом, а

викреслювати слова і фрази, якщо це потрібно, за допомогою вибору

накреслення шрифту (напівжирний, курсив, підкреслений).

 

Майбутнім вчителям інформатики для вмілого застосуванні глобальних

інформаційних комунікацій необхідно володіти прийомами розпізнавання

путі проходження повідомлення на той випадок, якщо користувачі зрушують

правила спілкування у мережі (2.1).

 

Для забезпечення безпеки має сенс рекомендувати використання програми

Microsoft Outlook Express. Для розгляду докладнішої інформації про лист,

що прийшов, потрібно виконати наступні дії: Активізувати повідомлення/

Правою кнопкою миші виборати "Властивості"/ Закладка "Подробиці" (Мал.

1.).

 

Інформацію, яка наведена у вікні "Подробиці" про проходження вузлів

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ