UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваШпаргалка (реферат)
АвторPetya
РозділМенеджмент, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось23576
Скачало807
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ю системи організації.Мета - запобігання ситуац, які

здатні завдати шкоду.

 

Цілі поточного контролю:Вимірювання фактичних результатів діяльності і

операт. реагуванні керівника на відхилення. Дозволяє зясувати причини

відхилень.

 

Чинники, що визначають діапазон контролю:1)рівень проф.підгот., 2)

ступінь складності ф-цій, що викон.підлеглим, 3) ступінь подібності

ф-цій, 4) ступ.планування дій підлеглих, 5) ст.змінності завдань підл.,

6) потреби у вказівках.

 

Чинники, що визначають ефективність стилю управління за теорією

"життєвого циклу" Херсі-Бланшара:ступінь зрілості(здатність підлеглого

нести відповідальність за свою поведінку;бажання досягти поставленої

перед ним мети;освіта та досвід щодо конкретного завдання, яке необхідно

виконати).

 

Чинники, що впливають на стиль управління згідно поведінкових теорій

лідерства:Особисті якості керівника, особисті якості підлеглих, завдань

та дій які вони виконують

 

Чинники, що впливають на стиль управління згідно ситуаційних теорій

лідерства: Х-р відносин між керівником та підлеглим, структура завдання

підлеглому, посадові повноваження керівника.

 

Чинники, що за ситуаційною теорією визначають тип організаційної

структури:технологія, розміри орг-ції, середовище, стратегія.

 

Чинники, що формують двомірне трактування стилів управління за

поведінковими теоріями лідерства:що хоча автократичний керівник не може

одночасно бути демократичним, але він здатний, приділяючи багато уваги

роботі, піклуватися і про людські відносини

 

Школи, що концентруються на вивченні сутності та змісту управлінської

діяльності:

 

Школи, що концентруються на вивченні сутності та змісту управлінської

діяльності.

 

Школи, що концентруються на побудові ефективних організаційних структур

управління.

 

Школи, що концентруються на побудові ефективних організаційних структур

управління.

 

Шляхи задоволення потреб вищих рівнів:створення атмосфери, що поліпшує

міжособові контакти робітників організації;підтримки виникнення

неформальних груп в організації; делегування підлеглим додаткових прав і

повноважень; організації курсів по навчанню, підвищенню кваліфікації та

перекваліфікації кадрів; знаходження можливостей задоволення вищих

потреб робітників за межами фірми.

 

Шляхи збагачення робіт:1)розширення прав самостійного прийняття рішення,

2) надання можливості самост.розробляти графік робіт, 3) зменшення

ступеня контролю з боку начальнтка.

 

Якісні методи обґрунтування управлінських рішень: використовують тоді,

коли фактори, що визначають прийняття рішення не можна кількісно

охарактеризувати або вони взагалі не піддаються кількісному вимірюванню.

До якісних методів належать в основному експертні методи.

 

Якісні методи обґрунтування управлінських рішень:використовують тоді,

коли фактори, що визначають прийняття рішення не можна кількісно

охарактеризувати або вони взагалі не піддаються кількісному вимірюванню.

До якісних методів належать в основному експертні методи.

 

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] 20

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ