UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСамопрезентація і саморефлексія учасників тренінгових програм (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2800
Скачало275
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Самопрезентація і саморефлексія учасників тренінгових програм

 

Презентації учасників за результатами тренінгу

 

Одним із найважливіших результатів тренінг-курсу є розвиток уміння

слухачів презентувати себе і свій продукт (розроблений проект) перед

колегами і керівництвом.

 

Для цього здійснюється велика підготовча робота, яка відповідає певним

вимогам (Рис. 2.7.1.)

 

Слухач/студент повинен виконати такі необхідні кроки:

 

сформулювати мету виступу і презентації;

 

вибрати форму проведення презентації;

 

скласти план виступу;

 

підготувати тези виступу;

 

узагальнити необхідну інформацію;

 

скласти перелік необхідних демонстраційних матеріалів;

 

«прив’язати» демонстраційні матеріали до плану виступу;

 

скласти розгорнутий текст виступу.

 

У ході тренінгових занять бажано проводити пробні виступи слухачів. Вони

допомагають виявити слабкі місця у доповідях, обговорити запитання і

зауваження колег, внести можливі зміни і доповнення у виступ і

демонстраційні матеріали.

 

При підготовці презентації свого проекту рекомендується розпочати виступ

із самопрезентації. Ця частина має бути короткою і спрямовуватися на

досягнення невеликого результату – організувати увагу і зацікавити

слухачів.

 

План Демонстраційні матеріали

 

Вступ

 

Основна

 

частина

 

Заключення

 

Рис. 2.7.1. Можливі варіанти плану виступу, присвяченого проекту нового

продукту за результатами тренінг-курсу.

 

Наступна частина включає повідомлення про суть і мету презентації. На

цьому ж етапі рекомендується висловити очікування від слухачів. На

завершення нагадують усі головні положення виступу та підкреслюють

побажання до учасників. Презентант повинен так підготувати свій виступ,

щоб кожна частина мала свій фрагмент змісту, який не повторюється. У

ході підготовки бажано скласти план виступу, у якому виділити такі

блоки:

 

А – ті, без чого не можна обійтися;

 

Б – ті, що бажано включити, що знадобиться для уточнення, для роз’яснень

та відповідей на запитання;

 

С – резерв «про всяк випадок», що його можна буде розповісти або

продемонструвати, якщо буде можливість.

 

Пропонується формулювати свій вступ зрозумілою мовою, не переобтяженою

«високим стилем» та спеціальними термінами.

 

На додаток до усного виступу рекомендується мати його текст. Текстовий

дублікат може відповідати виступу, бути більшим або меншим. Текстові

матеріали повинен готувати сам презентант, щоб детально володіти його

змістом, щоб уникнути неспівпадань статистичних даних, помилок та

опечаток. Варто уникати надміру великого обсягу текстової частини – його

не можна буде детально прочитати, це потребуватиме значної концентрації

уваги.

 

Для підвищення ефективності презентації використовуються демонстраційні

матеріали. Про їх створення ми говорили у главі 1.7. Важливим питанням

залишається кількість – вона не має бути надмірною, щоб не було швидкої

зміни «картинки». Деякі дослідники пропонують визначати кількість плівок

за формулою n = t/2, де t – час презентації у хвилинах. Ми пропонуємо

виходити від закономірностей сприймання інформації та зосередження уваги

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ