Сценарій уроку
Святий Спас прийшов до нас
Заключним святом літнього циклу є Спас. У серпні Спас крім 19-го,
святкується ще двічі 14-го та 29-го. Це одне з найбільших хліборобських
свят, його ще називали “Святом врожаю”
Свято-конкурс
В керамічній вазі – колоски жита, вівса, пшениці і квіти: васильки,
чорнобривці, пом’яки… Навколо розміщені підноси, тарелі, глиняні
мисочки, невеличкі кошики з овочами, фруктами, калачами. В глиняному
посуді – бджолиний мед.
Дівчатка закінчують оформлювати виставку, ставлять надпис “Щедрі дарунки
літа”.
До столу підходить ведуча (бібліотекар або вчителька).
ВЕДУЧА: Як гарно! Молодці, дівчатка! Ваша виставка грає різнобарвною
веселкою. Чого тут тільки немає?!
І ДІВЧИНКА: Старались. Кожна з нас хоче бути переможцем конкурсу.
II ДІВЧИНКА: Я це свято дуже люблю. Правда, назва його – “Спас” мені не
зрозуміла. Що воно означає?
ВЕДУЧА: На Русі свято відоме під назвою – Спаса, від слова “спаситель”
(рятівник), яким православна церква іменує Ісуса Христа. А ще свято
Спаса одне з найбільших хліборобських свят. Його називали також Святом
врожаю. В цей день люди освячують в церкві овочі, фрукти, мед, гриби.
Знахарки востаннє заготовляють лікарські трави: “Діва Марія це зілля
сіяла, а Спас поливав – нам на поміч давав”. До Спаса намагались зібрати
всі зернові, щоб, відсвяткувавши, розпочати оранку полів під озимі…
( Вбігають хлопчики з саморобками: плетені з лози кошики, брилі з
соломи, дерев’яні шкатулки, стільчики, гербарії, тощо).
ВЕДУЧА: Он які у нас хлопці здібні! Розташовуйте свої саморобки ось на
цьому стелажі. Трішечки пізніше журі передивиться їх і визначить
переможців у конкурсі.
(Хлопці розкладають саморобки, дівчатка їм допомагають, роблять написи).
III ДІВЧИНКА: Чудове сьогодні свято! Свято родючості, плодоносності
природи. Перший Спас – Маковія. У цей день освячують квіти, як символ
красивого і корисного, а також плоди найяскравішої і найсильнішої з
квіток – маківки. За легендою квітка маку оберігала дівочу красу та силу
колоса в полі.
ВЕДУЧА: Скільки поетичних рядків присвячено квітці! А пісень! Ото І тур
нашого свята-конкурсу – пісенний – і назвемо його – “переспіваночки”.
Хто більше знає пісень, в яких згадуються квіти. Давайте заспіваємо по
одному куплету з них. (Додаток 1). Розділимось на дві команди: хлоп’ячу
та дівчачу. Мами, тата, болільники можуть підказувати своїй команді,
допомагати виконувати. І так, хто перший згадав?
(За результатами туру визначаються та нагороджуються переможці).
І ДІВЧИНКА: Ми з дівчатками вивчили танок з квітами. Ми його зараз для
присутніх виконаємо. (Танцюють танок з квітами в руках, а потім з
словами “Даруємо вам ці квіти, щоб весело було жити” вручають своїм
мамам, бабусям, які присутні на святі).
ВЕДУЧА: Другий Спас – це свято овочів та фруктів. В цей день ми віддаємо
шану вічній щедрості природи. Милують око, приваблюють погляд
червонобокі яблука. Та їсти їх не можна, поки, за давніми віруваннями,
їх не посвятять у церкві 19 серпня – на Спаса. Тому це свято ще назвали
Спас яблучний.
II ДІВЧИНКА:
Влітку ми попрацювали,
Вже й зібрали урожай.
Щедрії дарунки літа
Прославляють рідний край.
Де ще є такії фрукти,
Виноград і кавуни,
Сливи, яблука і груші
Всі смакують залюбки.
А які в нас паляниці:
І рум’яні, і пухкі,
Які люди у нас здібні
До роботи й до гульні…
Пролетіли дні за днями,
Вже сьогодні свято Спас:
Готуй сани і кожуха,-
Пішло літечко від нас.
ВЕДУЧА: А які вірші ви знаєте про дари літа? Давайте проведемо II тур
конкурсу на кращий вірш про дари природи, представлені на виставці.
(Додаток 2).
(Журі підводить підсумки конкурсу, переможцю вручається приз – той овоч
чи фрукт, про які вони розповідали у вірші).
ІІІ ДІВЧИНКА: Годі, годі розмовляти. Дітям вже пора й пограти!
І ГРА: “ВГАДАЙ”. Дівчатка беруть по яблуку, ховають руки за спину, а
хлопці вгадують в якій руці воно лежить. Коли хлопець угадав – дівчина
дає йому яблуко. Якщо не вгадав – їсть його сама.
II ГРА: “ЗНАЙДИ КАВУН”. Двом дітям зав’язують очі, кавун кладуть на
підлогу. Вони присідають і шукають кавун. Хто знайде – тому він і буде.
(Гру повторюють).
III ГРА: “ВІДГАДАЙ НА СМАК”. Бажаючим зав’язують очі, і дають
покуштувати шматочок садовини. Перемагає той, хто правильно назве всі
фрукти.
ВЕДУЧА: Настав час провести IIІ тур свята-конкурсу літературну вікторину
“Що ти знаєш про свято Спаса?
Запитання:
Ae a ?
H¶„
?????????
1. Які приказки, прислів’я і прикмети ви знаєте про Спас?
– Прийшов Спас – пішло літо від нас;
– Спас – усьому час;
– Прийшов Спас – бери рукавиці про запас;
– Як прийде Спас, то комарам урветься бас, а як прийде Пречиста – збере
їх нечиста;
– Антонівка вродила – наступного року хліб уродить.
2. Яку ви знаєте легенду про піст “Спасівку”?
(Існує легенда, що 2 тижні посту перед Спасом є продовженням Великого
посту. Бог призначив для Великого посту 9 тижнів, а святі отці почали
просити Бога, щоб той розділив той піст на дві частини).
З. Що роблять люди, повернувшись з церкви в цей день?
(Врочисто сідають за стіл і розговляються: їдять свячені яблука з медом,
– щоб садовина родила).
4. Чому жінки, у яких померли діти, не вживають до Спаса яблук?
(Існує повір’я, що в цей день Мати Божа роздає діткам на тому світі
золоті яблука, а тим, чії батьки не дотримувались яблучного посту, – не
дає. Каже: “Твоє яблуко свиня з’їла”).
5. Яку обрядову їжу споживають в цей день?
(Вареники з яблуками і медом, галушки яблучні, яблучна бабка і яблучний
соложеник).
6. Що будуть робити селяни, відсвяткувавши другий Спас?
(Розпочнуть оранку полів під озимі)
Додаток 1
Народні пісні:
В саду гуляла, квіти збирала; Зацвіла в lолині (Муз.нар.,
сл.Т.Шевченка); Зелененький барвіночку; Знайти синю квітrу; Несе Галя
воду; Ой волошки; Ой зацвіла рожа; Стелися, барвінку, низенько; Ти
казала в понеділок; Чорні очки, як терен.
Авторські пісні:
Бузок цвіте (Муз. С.Каца. сл.А.Суркова); Веснянка (Муз. П.Козицького,
сл.О.Олеся); Квіти для мами (Муз. М.Чембержі, сл.В.Пекура); Літо пізніх
жоржин (Сл. Р.Братуня); Любисток (Муз. А.Пашкевича, сл. Д.Луценка);
Материнська любов (Муз. І.Шамо); Ой ти, ніченько (Муз. А.Пашкевича);
Розквітали яблуні в садах (Муз. М.Дремлюги, сл. М.Познанської); Святкова
пісня (Муз. Ю. Рожавської, сл. Л.Коломієць); Хата моя, біла хата (Муз.
А.Пашкевича); Червона рута (Муз. В.Івасюка).
назад
Додаток 2
С. Жупанин
ВИНОГРАД
Посадили виноград
Я і брат.
Виноград ми обкопали
І частенько поливали.
Виноград наш виростав,
Пишним став.
Доглядали виноград
Я і брат.
Пагони пускав угору,
Ми поставили підпору –
Буревій не рве лозу
У грозу.
А земля лозу плекає,
Грона соком напуває.
І збираєм виноград
Я і брат.
Н. Забіла
МОЯ ДИНЯ
Скопав я грядку сам-один
В городі біля тину.
Хотів зростить багато динь
Зросла ж одна-єдина!
Та ласував не я один,
А наша вся родина.
І всі хвалили як один
Мою єдину диню!
М. Білецький
КОЛИ КРАЩЕ?
Коли кавун найкраще рвати,
Щоб був смачний? – хтось запитав –
Як в нього хвіст зеленкуватий
Чи вже як сохнути він став?
У відповідь маленький Гриша
Почув од дідуся свого:
-Тоді він буде найсмачніший,
Як сам ти виростиш його.
В. Лучук
БОЧКА МЕДУ
Зранку ще метка бджола
В поле подруг привела.
Дружно бджоли працювали –
Цілий день нектар збирали:
Трохи з гречки,
З лип потроху,
З головайчиків, з гороху…
– Бочку меду – ось вам, люди!
– Друга бочка завтра буде!
М. Познанська
ЧИМ ПАХНЕ КОРОВАЙ?
А чому так радість сяє,
У очах діток малих.
Бо сьогодні – День врожаю
Коровай гостює в них.
Він шишкатий і рум’яний,
Ліг на шитий рушничок.
А на тому короваї –
Солі білої дрібок.
І калини грона повні
Червоніють для прикрас…
– Короваю, гість шановний,
– Звідкіля прийшов до нас?
Пахне полем, колосками,
Цей хороший коровай,
В ньому праця тата й мами,
Що збирали урожай.
П. Ребро
НАЙСМАЧНІШІ ОГІРКИ
Ми весною на город ходили –
Огірки із мамою садили.
Потім огірки я доглядав –
І полов, і в спеку поливав.
Потрудився, друзі, я не марно:
Огірочки уродили гарно.
Повні, соковиті – аж хрумтять!
На галузці кожній – штук по п’ять!
Ціле літо я ходив їх рвати.
Пригощались ними всі хлоп’ята.
І мені, здається, я не їв
Кращих і смачніших огірків,
Ніж оті, що сам я доглядав –
І полов, і в спеку поливав!
П. Воронько
БАРАБОЛИН РІД
У картоплі-бараболі
Діти виросли у полі.
Як пішли ми їх збирати
Наносили два кагати.
Стільки діток там було,
Що в село ледь-ледь везло
Сто машин і сто підвід,
Отакий в картоплі рід.
Т. Коломієць
КАПУСТА
Поливалко-поливальнице,
На вгороді помагальнице!
Набери з криниці
Свіжої водиці,
Поливай капусту.
Щоб клалося густо,
Щоб вродила головата,
То буде що шаткувати!
Прийшла осінь на капусту,
Наробила тріску-хрусту.
Шаткувала шатківниця,
Розкладала, як годиться:
Голови – для діжки,
А листки – для кізки,
А качанці – дівчатку,
Що поливало грядку.
Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter
