UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсобитісна рефлексія як предмет психології (реферат)
Авторdimich/ukrreferat.com
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3983
Скачало461
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Особитісна рефлексія як предмет психології

 

У психології рефлексія досліджується в межах чотирьох аспектів:

кооперативного, комунікативного, інтелектуального та особистісного.

Відповідно до цього визначені її типи. Так, психологічні знання про

кооперативний аспект рефлексії забезпечують проектування спільної

діяльності індивідів з урахуваням координації їх професійних позицій і

групових ролей (Н.Г. Алексєєв, В.В. Рубців, А.Т. Тюков, Г.П.

Щедровицький). Соціально-психологічні дослідження специфіки

комунікативного аспекту рефлексії визначають її як складову розвинутого

спілкування та міжособистісного сприймання (Г.М. Андрєєва,

Я.Л.Коломінський, Л.А. Петровська, В.А. Петровський, Т. Шибутані). У

контексті вивчення когнітивних процесів ведуться дослідження

інтелектуального аспекту рефлексії як вміння виділяти, аналізувати і

співвідносити з предметною діяльністю власні дії (Є.В.Бодрова, В.В.

Давидов, О.З. Зак, В.Е. Мільман, Н.І. Поливанова, В.Г. Романко).

 

У дослідженнях, спрямованих на визначення особистісного аспекту

рефлексії, робиться акцент на активізацію принципу саморозвитку

особистості. Згідно з ним культивується рефлексія, що забезпечує

самоорганізацію і самомобілізацію особистості в різних умовах її

існування. Рефлексія виступає як процес осмислення особистісних змістів

(образів особистості, з якими ототожнює себе ”Я”), який призводить до їх

поступальних змін і породжує новоутворення особистості в різних умовах

її існування. Поняття ”особистісна рефлексія” у цих дослідженнях

розглядається в одному синонімічному ряду з поняттям ”саморефлексія”

(Н.І.Гуткіна, І.Д.Бех, В.К. Зарецький та інші).

 

Особистісна рефлексія вивляється в процесі переосмислення особистістю

своєї внутрішньї суті. При цьому рефлексія розглядається як спрямування

пізнання людини на себе, свій внутрішній світ, як оцінка своїх якостей і

станів. Почуття рефлексії широко використовується також у дослідженнях з

саморегулювання особистості (К.О.Альбуханова-Славська, Л.І.Анциферова,

Ю.М.Кулюткин та інші), коли індивід по відношенню до самого себе

водночас виступає і як об’єкт рефлексії, і як її суб’єкт, що регулює

свої власні дії і вчинки.

 

На важливу роль рефлексії у становленні підростаючої особистості

вказували ще класики психологічної науки. Так, Л.С. Виготський

підкреслював, що нові типи взаємозв’язків психічний функцій, які

утворюються на основі розвитку рефлексії, необхідно розглядати у

віковому аспекті.

 

Водночас у віковому аспекті рефлексія визначається у взаємозв’язку із

самостановленням, яке, на думку окремих дослідників, є визначальним

чинником конструктивної особистісної рефлексії (С.Р.Пантелєєв).

Самостановлення за своєю психологічною природою – складна система, яка

не зводиться до емоцій, самооцінки та інших “власне психічних”

характеристик особистості. Це особистісне утворення, що може бути

зрозумілим як безпосереднє феноменологічне вираження особистісного

смислу “Я” для самого суб’єкта. За умови негативного ставлення до себе,

на тлі незадоволення собою, недовіри до себе рефлексія є засобом

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ