UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМета виховання в сучасній педагогіці. Освіта як найважливіша ланка реалізації мети виховання (реферат)
АвторРоман
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4308
Скачало387
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат

 

на тему:

 

Мета виховання в сучасній педагогіці. Освіта як найважливіша ланка

реалізації мети виховання.

 

Мета виховання в сучасній педагогіці.

 

Як уже зазначалося, в жодній країні світу немає виховання «взагалі».

Воно завжди має конкретно-історичну форму вираження і спрямоване на

формування особистості певної держави.

 

Цілі виховання в Україні зумовлені трьома чинниками: а) розпадом СРСР і

проголошенням України самостійною державою; б) зміною

соціально-економічної формації, переходом від соціалістичних суспільних

відносин до ринкових, інтеграцією в європейське та світове товариство;

в) побудовою демократичного суспільства.

 

Названі чинники передбачають орієнтацію на відродження національної

гідності, патріотизму й громадянськості особистості; освіченість на

світовому рівні, гуманізм, духовність, діловитість; активізацію кожної

людини зокрема, її самореалізацію в матеріальній і духовній сферах

суспільного життя, дотримання всіх прав людини. "Метою освіти, -

підкреслює закон України "Про освіту, - є всебічний розвиток людини як

особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів,

розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей,

формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору..."

"Головна мета національного виховання, — сказано в Державній

національній програмі

 

«Освіта», — набуття молодими поколіннями соціального досвіду,

успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої

культури національних взаємин, формування у молоді незалежно від

національної приналежності особистісних рис громадян Української

держави, розвиненої духовності, фізичної досконалості, моральної,

художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури».

 

Отже, мета виховання — всебічний і гармонійний розвиток особистості — з

порядку денного не тільки не знімається, а й розвивається відповідно до

нових цілей і цінностей, які стоять перед особистістю та суспільством.

Мета виховання конкретизується через систему виховних завдань, які

об'єднуються в пріоритетні виховні напрями: розумове, моральне, трудове

та інші. Дані напрями тісно пов'язані, доповнюють один одного, мають

самостійне теоретико-методологічне значення. Водночас вони утворюють

цілісну систему національного виховання.

 

Національне виховання — це виховання, яке здійснює все суспільство в

цілому: сім'я, навчальні заклади, формальні і неформальні об'єднання,

громадські організації, засоби масової інформації, заклади культури,

релігійні об'єднання та ін. Найвагомішою складовою національного

виховання є виховання, яке здійснюється державними установами,

інститутами тощо. Але останнє є вужчим, поодиноким стосовно

національного, що діє поза межами державного і має значно ширший

діапазон впливу на процес соціалізації особистості. Загальноосвітні

навчальні заклади покликані реалізувати вповні мету й основні завдання

національного виховання. Водночас вони мають ряд специфічних виховних

завдань: формування в учнів основ наукового світогляду, розвиток

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ