UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСловник психолого-педагогічних понять і термінів (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось18168
Скачало643
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

або спеціальностей, має

необхідний кадровий потенціал, матеріально-технічну базу.

 

Колектив - 1) організована форма об'єднання людей на основі

цілеспрямованої діяльності. Ознаки характерні риси, які властиві

колективу: наявність суспільно значимої мети; щоденна спільна

діяльність, спрямована на її досягнення; наявність органів

самоврядування; встановлення певних психологічних стосунків між членами

колективу;

 

2) вищий рівень розвитку і функціонування соціальної групи. Значущими

функціями колективу є: а) утворення матеріальних і духовних цінностей

відповідно до суспільного поділу трудової діяльності; б) соціалізація

членів трудового колективу;

 

3) вища стадія розвитку організаційної спільності людей, яка спрямована

на досягнення соціально-значимих цілей і об'єднує своїх членів як самим

процесом спільної діяльності, так і її організацією та системою

стимулювання. Вирізняють К. трудові, навчальні, дитячі, військові,

спортивні, колективи громадських організацій;

 

4) група людей, включених у спільну діяльність і об'єднаних єдиними

цілями, підпорядкованими інте-ресам суспільства.

 

Колізія - зіткнення протилежних сил поглядів, прагнень чи інтересів. К.

є різновидністю психічного конфлікту.

 

Контроль - 1) перевірка виконання чого-небудь, облік, спостереження за

чим-небудь, ким-небудь.

 

Розрізняють К. поточний, коли перевіряється й оцінюється певний стан

роботи, і К. завершуючий, заключний, коли діяльність оцінюють за

кінцевими результатами;

 

2) процес порівняння (співставлення) фактично досягнутих результатів із

запланованими;

 

3) система спостереження і перевірки відповідності процесу

функціонування об'єкта управління прийнятим управлінським рішенням,

визначення результатів.

 

Контроль роботи школи - вид управлінської діяльності, покликаний

виконувати роль (функцію) зворотного зв'язку між системами управління

школою та елементами школи як об'єкта управління.

 

Контроль соціальний - форми і способи впливу, що використовуються

соціальними групами для регулювання поведінки їх членів. К. с.

використовується, в першу чергу, до тих індивідів, чия поведінка

відхиляється від групових форм в позитивну чи негативну сторону.

 

Конфлікт - 1) процес різкого загострення суперечностей і боротьби двох

чи більше сторін - учасників у вирішенні проблеми, що має особистісну

значимість для кожного з його учасників;

 

2) зіткнення протилежних, несумісних тенденцій у свідомості однієї

людини у міжособистісних відносинах індивіда чи груп людей, пов'язане з

гострими негативними емоційними переживаннями;

 

3) крайнє загострення суперечностей; зіткнення осіб, їхніх інтересів,

потреб, оцінок рівня прагнень, домагань тощо при способах їх вирішення

на фоні емоційних станів.

 

Конфліктна ситуація - складна ситуація, що складається з об'єкта та

учасників конфлікту різної спрямованості, і в якої один або декілька

опонентів, наближаючись до своєї мети, віддаляють інших від своїх цілей,

ускладнюють або роблять просто неможливим їх досягнення.

 

Конформізм - 1) соціально-психологічна позиція особистості, що

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] 33 [34] [35]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ