UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСловник психолого-педагогічних понять і термінів (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось18186
Скачало645
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

з діалектичної

суми індивідуальних свідомостей членів певної соціальної групи.

Відомості щодо групової свідомості необхідні для з'ясування інтересів і

потреб групи, для оптимального керування діяльністю соціальної групи.

 

Групова сумісність - соціально-психологічне явище, що відображає ступінь

ефективності спільної діяльності людей, можливість їх адаптації один до

одного.

 

Гуманізація - упровадження у взаємодію людей принципів гуманізму,

формування і розвиток у стосунках між людьми гуманістичних почуттів.

 

Гуманізація освіти - 1) упровадження в навчально-виховному процесі ідей

гуманізму, запропонованих великими просвітителями та педагогами

минулого; це спрямування навчального закладу до піднесення особистості

учня, забезпечення максимально сприятливих умов його розвитку,

урахування його особистих цілей і запитів;

 

2) принцип реформування системи освіти, суть якого полягає в утвердженні

людини як найвищої цінності шляхом олюднення обставин педагогічного

процесу.

 

Г. о. - побудова педагогічного процесу на засадах гуманізму як

визначального принципу загальнолюдської моралі, що включає: а) визнання

права всіх учасників педагогічного процесу (учителя й учня) бути самим

собою, що передбачає взаємне розуміння інтересів, запитів, взаємне

довір'я; б) визнання права всіх учасників педагогічного процесу на свій

шлях самовдосконалення та творчості в процесі співробітництва в

навчально-виховній діяльності; в) створення суспільством умов для

радісного творчого життя всім учасникам педагогічного процесу. Шляхи

гуманізації освіти: а) формування відносин співробітництва між усіма

учасниками педагогічного процесу; б) виховання в учасників педагогічного

процесу морально-емоційної культури взаємовідносин; в) формування в

учнів емоційно-ціннісного досвіду розуміння людини; г) створення

матеріально-технічних умов для нормального функціонування педагогічного

процесу, що виховує гуманну особистість - щиру, людяну, доброзичливу,

милосердну, із розвинутим почуттям власної гідності, поваги гідності

іншої людини.

 

Гуманізм - світогляд, у центрі якого як найвища цінність і мірило всього

перебуває людина. Почуття любові до людей і окремої особи, глибока

повага до людської гідності, позитивне сприйняття індивідуальних

особливостей іншої людини, визнання її прав і свобод, бажання співчувати

та допомагати іншому, намагання робити добро й піклуватися про благо

людей є основними засадами гуманізму.

 

Гуманістична освіта - освіта, основана на принципах пріоритету

загальнолюдських цінностей, життя та здоров'я людини, вільного розвитку

особистості.

 

Гуманістична психологія - напрям психології (переважно американської),

який визначає своїм головним предметом особистість як унікальну цілісну

систему, здатну до самоактуалізації.

 

Гуманітарна освіта - пріоритетний розвиток загальнокультурних

компонентів у змісті освіти, установлення зв'язків між предметами через

загальнолюдську складову шкільних дисциплін, формування особистої

зрілості учнів.

 

Гуманітаризація освіти - посилення уваги до людини, виховання в учнів

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] 6 [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ