UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТренінги на розвиток комунікацій (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6552
Скачало593
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

якими рисами характеру наділена кожна дитина. Хто буде

навчатися добре, хто погано. Чому ви зробили такий висновок? З ким буде

найбільше проблем у спілкуванні?

 

Варіації: те саме «програйте» на перших батьківських зборах. Дитина яких

батьків не буде встигати? Чому? Хто буде вимагати найбільше вашої уваги

через свою поведінку? Чому?

 

Можна запропонувати батькам заповнити анкету, до запитань якої включити

й такі:

 

Назвіть найкращі риси вашої дитини.

 

Що найбільше непокоїть вас у її поведінці? На що слід звернути особливу

увагу?

 

Запишіть результати своїх спостережень. Поверніться до них через рік і

зіставте передчуття з дійсністю. Прокорегуйте себе. У такий спосіб

накопичується інформація, що може стати корисною у взаєминах з дітьми та

їхніми батьками.

 

У школі видатного українського педагога В. Сухомлинського була своя гра

«Відгадай почуття» (їх символами були різнокольорові квіти-хризантеми:

рожевий та червоний кольори квітів, які ставились у воду на стіл

учителю, символізували менші й більші радощі у класі, синій - тривогу,

блакитний - смуток, фіолетовий - образу тощо. Так і діти, і вчитель

учились «бачити настрій усього класу»).

 

Ви теж разом зі своїми вихованцями можете розробити свої символи

настроїв, почуттів і показати їх за допомогою різнокольорових квітів

(вирізаються з паперу) або різнокольорової веселки, наприклад: червоний

- радощі, дуже добрий настрій, а фіолетовий - дуже поганий тощо.

 

Так ми швидше зможемо подолати помилки, наявні у спілкуванні з учнями,

недоліки в поведінці, що негативно позначаються на «палітрі» наших

настроїв, заважають нам у житті. Ця гра дозволяє виявити настрій кожного

вихованця, класу, групи в цілому і залежно від цього відтворити настрій

у кожній групі, у класі на початку та наприкінці заняття, дібрати

відповідні форми та методи виховання, здійснювати особистісно

зорієнтований підхід до кожної дитини.

 

Неможливо гуманізувати взаємини між педагогом і дітьми, дітьми та дітьми

без урахування впливу сім'ї, стилю взаємин між батьками, батьками та

дітьми, батьками та вчителем. Головне призначення педагога - зробити

батьків своїми однодумцями, визначення та підтримка важливості

батьківської ролі як перших вихователів та експертів своєї дитини, котрі

завдяки спільній діяльності з учителем, школою сприятимуть успіху кожної

дитячої особистості, визначаючи й утверджуючи її цінність та

неповторність. Учитель має прагнути завжди бути спокійним,

доброзичливим, уважним, зацікавленим, справляти на батьків позитивне

враження. За такої технології виховання дитина постійно відчуватиме

спільність впливу, єдність батьків із педагогом - ще одне плече, на яке

вона може спертися в будь-якій скрутній ситуації (зі зміною статусу,

набуттям нової ролі).

 

Під час батьківських зборів ви можете здобути цікаву інформацію про

сім'ї ваших вихованців, окремо дітей та батьків.

 

Завдання для батьків

 

Яку мету ви ставите перед собою, виховуючи свого сина (доньку)?

 

Спробуйте спочатку записати у стовпчик 7¬10 якостей, які ви вважаєте за

необхідне виховати, сформувати у своєї дитини, а потім, відповідно до

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 8 [9] [10] [11]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ