UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваІнноваційна діяльність у початковій школі (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7767
Скачало483
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Інноваційна діяльність у початковій школі

 

У 2000 році наказом Міністерства освіти і науки № 522 було затверджено

Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності. Це

положення розроблено відповідно до законів України, з метою впровадження

інноваційної освітньої діяльності в систему освіти

 

Зараз кожна школа має своє обличчя, яке визначається особливостями

працюючих у ній людей та внутрішнім середовищем, в якому функціонує

школа. Тому, ураховуючи вищесказане, у НВК була створена «Творча

лабораторія» школи І ступеня (управлінський аспект).

 

Тема проекту: збільшити ефективність управлінської діяльності через

упровадження нових педагогічних технологій.

 

Мета проекту: подолати розрив між теорією та практикою; упровадити в

навчальний процес нові підходи та елементи технологій з урахуванням

індивідуальних особливостей учнів з метою підвищення якості освіти.

 

Завдання проекту:

 

Дотримуватись вимог Державного стандарту освіти.

 

Розробити оригінальну структуру навчально-виховного процесу у школі І

ступеня.

 

Залучити учнів у нові види діяльності через упровадження досвіду роботи

з розвитку критичного мислення, адаптованої системи роботи з розвитку

критичного мислення, адаптованої системи навчання, теорії розв'язання

винахідливих задач, інтерактивних методів навчання, програми «Крок за

кроком» та комплексної програми розвитку дитини «Росток».

 

Організувати постійну творчу взаємодію педагогів та учнів.

 

Постійно здійснювати аналіз педагогічної діяльності й надавати

оперативну допомогу педагогічним працівникам.

 

Прогноз: варіативність змісту, засобів і форм організації НВП;

інтегрований підхід до викладання навчальних дисциплін; підвищення рівня

якості навчання; сформованість життєвих компетентностей.

 

Ідея спрямованості: творчий розвиток гармонійної особистості.

 

Система управління в початковій школі є гнучкою відповідно до ситуації,

інтересів дітей та їхніх батьків, орієнтованою на досягнення мети.

 

У новому тисячолітті українське суспільство постало перед вибором: якою

бути людині у ХХІ ст., з якими ціннісними орієнтаціями,

соціально-психологічними установками. Ось тут основний тягар випадає на

освіту.

 

Відомо, що перехід від старого до нового дуже тяжкий. Він може тягнутись

десятиліттями. Розвиток школи не може йти інакше, ніж через оволодіння

новим, через інноваційний процес. Саме це вимагає кардинальних змін у

визначенні філософії освіти, нового змісту, педагогічних технологій

тощо. Об'єктом майже кожного інноваційного процесу стають діти.

 

У школі ведеться робота в напрямку впровадження нового режиму

навчально-виховної роботи в умовах модульно-розвивальної системи

навчання. Це система інтегрує в собі все те прогресивне, що накопичено в

педагогічній теорії та практиці: побудова сторінок міні-підручників, які

містять найважливіші опорні теоретичні положення,

інструкції-рекомендації з вивчення теми, запитання, вправи тощо;

створення програм самореалізації особистості та корекційних програм із

тем. Усе це дає змогу інтенсифікувати уроки, найефективніше

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ