UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваАкмеологія та підвищення якості освіти (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2759
Скачало232
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Акмеологія та підвищення якості освіти

 

Перед школою поставлена задача підготовки дитини до успішної

соціалізації, усвідомленого вибору професії

 

Проблема професійного росту людини, її успішності є центральною для

акмеології, що почала формуватись як самостійна наукова дисципліна в

90-і роки XX століття.

 

Акмеологічний підхід до змісту освіти, технологій навчання й виховання

учнів, управління школою дозволяє перевести школу з режиму

функціонування до режиму розвитку, при цьому значно підвищується і

якість освіти, тому що в усіх суб'єктів освіти систематизуючими стають

пізнавальні мотиви, навчання стає внутрішньою потребою, а творче

переосмислення дійсності стає провідним. Необхідність акмеологічного

підходу в навчально-виховному й управлінському процесі загальноосвітньої

школи очевидна, оскільки суспільство очікує від школи, що її випускники

будуть комунікабельними, креативними, самостійно мислячими

особистостями, які прагнуть до успіху й уміють самостійно будувати

індивідуальну траєкторію розвитку. Акмеологічні прийоми, акметехнології

пропонують практичне рішення питання особистісного та професійного

успіху. Пошук оптимальних, найбільш ефективних способів, що впливають на

якість освіти, в останні роки тільки розширюється. Створюються нові

педагогічні технології, актуалізуються вже відомі, оскільки все більш

явною стає неспроможність традиційної освітньої системи відповідати

новим соціокультурним та економічним умовам.

 

Складність оцінки діяльності освітньої установи обумовлена специфікою

школи. Сучасна школа повинна давати якісну освіту. Однак у педагогічній

літературі поняття "якість освіти" досить неоднозначне. У будь-якому

випадку, перед педагогами й адміністрацією школи постає питання

вдосконалення навчально-виховного процесу. Акмеологічний підхід дозволяє

вирішити цю проблему не тільки ефективно, а й досить оперативно. Якість

освіти як універсальна категорія комплексної оцінки діяльності освітньої

установи може розглядатись у контексті акмеології, тому найбільш

актуальними стають такі питання: перспективи створення акмеологічної

школи, ефективність акметехнологій, "акмеологічна культура" як необхідна

умова розвитку школи. Ключова ідея розвитку сучасної загальноосвітньої

школи - якість освіти, що забезпечується всіма рівнями освітньої

системи. Акмеологія істотно змінює акценти у сфері професійної

підготовки фахівців, створення й управління навчально-виховним процесом

у школі. При акмеологічному підході домінує проблематика розвитку

творчих здібностей, особистісних якостей, що сприяють реалізації

індивідуальних якостей кожної дитини. Без сумніву, акмеологія значуща

для підвищення якості освіти, оскільки відкриваються перспективи

створення моделі акмеологічної школи.

 

Акмеологічний підхід у даний час є одним із прогресивних і перспективних

для сучасної школи. "Суть акмеологічного підходу полягає у здійсненні

комплексного дослідження й відновлення цілісності суб'єкта, що проходить

ступінь зрілості, коли його індивідні, особистісні та

суб'єктно-діяльнісні характеристики вивчаються в єдності, в усіх

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ