UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВалеологічна діяльність ліцею (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1898
Скачало145
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Валеологічна діяльність ліцею

 

Для забезпечення поля креативності особливо важливо дотримуватись

принципу валеологізації закладу - обов'язкового погодження умов усіх

видів діяльності ліцеїстів з умовами охорони їхнього здоров'я

 

У креативній педагогічній системі ліцеїсти беруть участь у трьох

підсистемах валеологічної діяльності:

 

охорона здоров'я в навчальному процесі (уроки «Філософії здоров'я»,

«Фізичної культури і здоров'я», «Дні здоров'я і світських занять»,

психологічна та фізкультурна паузи...);

 

охорона здоров'я в позакласній діяльності: загальноліцейські спортивні

свята (Різдвяні старти, День захисника Батьківщини, Всесвітній День

здоров'я), спортивно-масова робота (спортивні змагання, робота

спортивних секцій тощо), телерадіопрограми «Здоров'я», робота клубу

«Талант і здоров'я», валеологічний лекторій;

 

валеологічний моніторинг, що включає діагностичні огляди, профілактику

та реабілітацію після захворювань.

 

Концепція діяльності ліцею з охорони здоров'я ліцеїстів

 

Визнаючи всі міжнародні акти з прав дитини, Україна вважає проблему

виживання, захисту й розвитку дітей пріоритетною на державному рівні при

формуванні бюджету, розподілу матеріальних і фінансових ресурсів,

інвестицій соціально-екологічних програм. Пріоритетність цих завдань

диктується, перш за все, нищівними наслідками Чорнобильської катастрофи.

 

Концепція діяльності Саксаганського природничо-наукового ліцею повністю

узгоджується з тенденціями розвитку світової цивілізації, відповідає

девізу другого Міжнародного Конгресу «Учителі світу - за мир», «Мислити

й учити - глобально, діяти - локально».

 

Виходячи з цього, метою навчання в ліцеї є виховання лідера в області

науки, техніки, медицини, економіки; людини, здатної до самореалізації.

А досягається це тривалою інтелектуальною, фізичною роботою, яка

базується на здоровому способі життя.

 

У зв'язку з вищесказаним ліцей прагне:

 

розвивати в ліцеїстів любов до життя у всіх його проявах, формувати

усвідомлення того, що нічого ціннішого за здоров'я та життя людини

немає. Людина може і повинна бути творцем свого здоров'я;

 

домагатися утвердження в свідомості педагогів, медичних та інших

працівників ліцею, що Людина - унікальне творіння природи. Тому

необхідно не тільки не шкодити її здоров'ю, але й виявляти та розвивати

кращі її якості. Охороняти життя, здоров'я, гідність і честь ліцеїстів

та працівників ліцею можна лише стверджуючи й виховуючи взаєморозуміння

і взаємодопомогу, співчуття й безкорисливу підтримку;

 

спонукати ліцеїстів до фізичного самовдосконалення й загартування на

основі відповідального ставлення кожного до свого здоров'я;

 

приділяти увагу статевому вихованню ліцеїстів, готувати їх до сімейного

життя.

 

Для реалізації цих завдань ліцей має кафедру «Здоров'я», яка разом з

іншими кафедрами утворює медико-педагогічну систему.

 

Таким чином, ліцей як медико-педагогічна система забезпечує системне

співробітництво педагогів, психологів, медичних працівників та інших

співробітників ліцею, спрямоване на навчання, виховання і розвиток

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ