UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВиховання інформаційної культури педагогів (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось939
Скачало136
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Виховання інформаційної культури педагогів

 

Одним із головних завдань освіти сьогодні є підготовка учнів до швидкого

сприйняття й опрацювання великих обсягів інформації, озброїти їх

сучасними засобами та технологіями роботи, сформувати в них інформаційну

культуру

 

Цим має займатись кожний учитель, а не лише вчитель інформатики. Учитель

повинен розуміти ту роль, яку він може відігравати у формуванні

особистості учня, особистості інформаційної цивілізації. Щоби сформувати

інформаційну культуру в учнів, учитель і сам мусить володіти такою

культурою.

 

Для освітніх закладів організація інформаційної освіти та підвищення

інформаційної культури особистості є проблемою першорядної важливості, а

самі викладачі та бібліотекарі стають ключовими постатями, від яких у

першу чергу залежить справа реального підвищення рівня інформаційної

культури молоді, котра навчається.

 

Привити смак до систематичного застосування інформаційно-комунікаційних

та інноваційних педагогічних технологій, мультимедіа й Інтернету в

повсякденному житті стало першочерговим завданням нашого закладу з разом

з отриманням статусу центру.

 

Сьогодні важливо не стільки володіти певним обсягом інформації, скільки

вміти самостійно набувати нові знання, використовуючи всю

різноманітність інформаційних ресурсів, зокрема друковане слово, аудіо-

та відеоматеріали, електронні мережі.

 

На сьогодні в нашому училищі існує глобальна комп'ютерна мережа, до якої

підключено всі комп'ютери навчального закладу. Підключення до Інтернету

дає можливість отримувати інформацію про новітні технології та

використовувати в повсякденному житті. Є зв'язок із методичним центром

через портал, що дає змогу оперативно обмінюватись документами, не

виходячи з приміщення. За допомогою електронної пошти можливо

обмінюватись інформацією з різними організаціями, листуватись,

обмінюватись думками й ідеями.

 

Розроблено веб-сайт нашого училища, в якому висвітлено інформацію про

центр, методичну та позаурочну роботу, матеріальну базу центру.

 

Наявність класу ЕОМ дає широкі засоби та можливості індивідуалізації

навчання та контролю результатів. Тут нарівні із загальновідомими

методами вчитель зустрічається з нетрадиційними засобами, із системами,

що реалізуються через ЕОМ. Ідеться про матеріали для закріплення вмінь

працювати на ЕОМ і про системи контролю, коли контролююча й оцінююча

функції передаються комп'ютеру. Важливу роль у процесі навчання відіграє

наочність.

 

Сучасні комп'ютерні технології дозволяють внести зміни в навчальний

процес. Одні - зробити подачу матеріалу більш наочною й індивідуальною.

Інші - відкрити доступ до необмеженого обсягу інформації через бази

даних, банки знань, глобальні комп'ютерні мережі. Одним із таких засобів

є комп'ютерні презентації, які сьогодні тільки починають

використовуватися при проведенні занять. Робота учня з такою

презентацією нагадує роботу з підручником. Але презентація може мати

багато переваг. Це - й дискретизація інформаційного матеріалу, що

спрощує його засвоювання, й оформлення інформації елементами якісної

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ