UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДослідницька основа управлінської діяльності (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4121
Скачало158
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Дослідницька основа управлінської діяльності

 

Методологічна переорієнтація навчально-виховного процесу на забезпечення

потреб особистості в самовизначенні та самоствердженні в умовах

реформування початкової школи є нагальною потребою сьогодення

 

За умов демократизації управління школою та реформування освіти зростає

роль педагогічної ради, на якій колегіально розв'язуються проблеми

шкільного буття, приймаються рішення, що ведуть до позитивних

педагогічних результатів. Змінились пріоритети навчально-виховного

процесу - сучасна школа отримала самостійність у виборі своїх орієнтирів

і цільових установок, спрямованих на формування життєспроможної

особистості учня.

 

Нестандартне проведення педагогічних нарад сприяє не тільки кращому

розв'язанню певних проблем, а й емоційному, творчому налаштуванню на

подальшу роботу. Педрада-дослідження з проблеми наступності між

початковою та середньою школою дає можливість залучити до її обговорення

всіх фахівців: учителів початкової ланки, учителів-предметників,

психолога тощо.

 

Результати мікродосліджень забезпечують уникнення труднощів у процесі

адаптації учнів у перші тижні навчання у 5-му класі, підвищення

мотиваційної діяльності, визначення шляхів корекції.

 

Перехідний період у житті та діяльності дітей молодшого підліткового

віку висуває специфічні проблеми, які потребують уваги з боку дорослих -

батьків, учителів, шкільних психологів. Щоб запобігти серйозним

проблемам у цей період, полегшити навчальну, психологічну та соціальну

адаптацію учнів, необхідно врахувати всі чинники, які впливають на

якість навчання у 5-му класі, та забезпечити учням психолого-педагогічну

підтримку.

 

Вирішенню тих чи інших проблем наступності підпорядкована обрана тема

педагогічної ради - «Методологічна переорієнтація навчально-виховного

процесу на забезпечення потреб особистості в самовизначенні та

самоствердженні в умовах реформування початкової школи».

 

Мета педради: оцінити якість педагогічного процесу в період реформування

початкової школи 2001-2005 років як результат науково-методичної роботи

з педагогічними кадрами з формування методологічної культури вчителя;

визначити рівень готовності вчителів-предметників до роботи у 5-х

класах; спрогнозувати подальшу навчальну діяльність випускників

початкової школи. Спланувати здійснення заходів, спрямованих на

підготовку дітей до навчання в основній школі; внести корективи до

моделі випускника початкової школи.

 

Форма проведення педради - дослідження.

 

ПЛАН ПІДГОТОВКИ ДО ПЕДРАДИ

 

Завдання педколективу у зв'язку з переорієнтацією навчально-виховного

 

процесу на забезпечення потреб особистості в самовизначенні

 

та самоствердженні в умовах реформування початкової школи.

 

Організаційний етап

 

Розробити концептуальну модель педагогічної ради.

 

Підготувати анотований список нормативно-методичної літератури з даного

питання.

 

Сформувати творчі групи зі здійснення мікродосліджень.

 

Підготувати матеріали для виставки педагогічних напрацювань учителів

початкової школи, творчих робіт учнів випускних 4-х класів.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ