UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75836
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 13

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗахист прав неповнолітніх у школі (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2454
Скачало219
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Захист прав неповнолітніх у школі

 

Пішли в минуле піонерсько-комсомольські збори, вартові та вахти...

Прийшлі інші часі та інші діти, які відторгають залізну дисципліну,

вимагають від дорослих поваги та партнерських стосунків, а вчителям

здається, що вони до цього ще не готові, і вони продовжують діяти

застарілими методами

 

Згідно зі ст. 53 Конституції України, кожний громадянин має право на

освіту. Державою гарантуються її загальна доступність, безкоштовність і

обов'язковість. Сьогодні наша правова сторінка дає рекомендації

педагогам з огляду на права дитини, щоб учителю не вскочити в халепу.

 

Про юридичну відповідальність учнів

 

Юридична відповідальність, у тому числі й карна, за визначенням є

індивідуальною, а не колективною. Тому ані порушити кримінальну справу,

ані подати цивільний позов на групу громадян, наприклад, на шкільний

клас, неможливо. Притягати до відповідальності можна тільки окремо

кожного учня, а не колектив школярів.

 

Учитель, який залишає клас після уроків для «проработки», хай і з

надзвичайно важливого приводу, переступає межу закону.

 

«Розбори» вчителя з учнем у присутності всього класу є образливими та

неприпустимими. Тим самим учитель порушує основний принцип Конвенції про

права дитини: «У всіх діях по відношенню до дітей першочергова увага

приділяється найкращому забезпеченню інтересів дитини» (стаття 3).

 

Такі «судилища» також входять у суперечність із правом на людське

достоїнство учнів, на повагу. Публічні «проробки» наносять дітям

величезну моральну шкоду, а застосування таких методів може призвести до

судового розгляду батьків із педагогами (ст. 60 закону України «Про

освіту»).

 

І вже зовсім неприпустимо, коли приводом для «проробки» стає навіть не

поведінка учня, а його переконання або зовнішній вигляд. Конституція

України встановлює право на свободу думок і переконань: «Кожному

гарантується право на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх

поглядів і переконань» (ст. 34). Із цього випливає, що педагог

категорично не має права виносити на розсуд класного колективу

переконання та висловлені думки учня без його згоди. Обговорити,

припустимо, замітку учня у шкільній стіннівці на класному часі,

звичайно, можна, але тільки за двох умов:

 

учитель заздалегідь переговорив про це з учнем і одержав його згоду;

 

обговорення є вільним, без тиску вчителя на учнів. Це означає, що кожний

має рівні можливості висловитись і не лякатися, що він за це постраждає.

 

Якщо ці умови не виконані, то педагог може зробити тільки одне:

обговорити проблему, яка його хвилює, з учнем особисто, без сторонніх,

віч-на-віч. Але і в цьому випадку вчитель також не повинен тиснути й

зобов'язаний приділити думкам і поглядам дитини належну увагу або,

принаймні, вислухати її до кінця.

 

А що ж може зробити учень, якщо його почали привселюдно «проробляти»?

Він мусить, наскільки це можливо, узяти себе в руки та пояснити

педагогу, що такі «бесіди» не можна вести при всьому класі, оскільки це

його принижує. Учень має попросити вчителя поговорити з ним наодинці

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ