UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗміст, форма та структура плану виховної роботи (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4710
Скачало270
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Зміст, форма та структура плану виховної роботи

 

При плануванні виховної діяльності класний керівник поряд із визначенням

цілей, форм і способів виховання учнів намагається знайти оптимальний

варіант змісту, форми та структури створюваного документа - плану роботи

на навчальний рік або півріччя

 

Вибір того чи іншого варіанта плану багато в чому залежить від

теоретичних уявлень учителя про сутність, закономірності та роль

виховання в розвитку особистості дитини, від сформованих у педагогічному

колективі школи традицій планування й організації виховної діяльності,

від особистого педагогічного досвіду класного наставника. Щороку вчитель

планує виховну роботу, і щороку він розмірковує про правильність вибору

змісту, форми та структури свого плану. Виходячи із пропонованих вимог

до плану роботи класного керівника, можна рекомендувати скласти цей

документ із шести розділів:

 

1. Аналіз виховної роботи за минулий рік.

 

2. Мета та задачі виховної діяльності.

 

3. Основні напрями та справи класного співтовариства.

 

4. Індивідуальна робота з учнями.

 

5. Робота з батьками.

 

6. Вивчення стану й ефективності виховного процесу у класі.

 

Яку інформацію містить кожний із позначених розділів? Як краще

систематизувати й оформити свої уявлення про майбутню діяльність у

класі? На ці та інші запитання читач може знайти відповіді в цих

матеріалах.

 

Перший розділ плану традиційно називається «Аналіз виховної роботи за

минулий навчальний рік». Без аналізу пережитого досвіду спільної

діяльності та спілкування, визначення досягнень і з'ясування слабких

місць виховного процесу у класі, без розуміння соціальних процесів, що

відбуваються у класному співтоваристві, та виявлення тенденцій

особистісного розвитку учнів неможливо правильно намітити цільові

орієнтири, визначити пріоритетні напрями виховної діяльності на

майбутній навчальний рік, вибрати оптимальні форми, методи та прийоми

побудови виховної роботи.

 

Нерідко класний керівник відчуває ускладнення у складанні даного розділу

плану, тому пропонуємо один із варіантів програми аналізу виховної

роботи у класі. Ця програма рекомендується насамперед починаючому

класному керівнику, оскільки в ній є підказки про те, що може бути

предметом аналізу. На наступних етапах професійного росту, коли в

педагога складеться своя оригінальна система виховної роботи у класі та

визначаться науково-методичні принципи здійснення педагогічного аналізу

цієї роботи, потреба в цій програмі відпаде, тому що класний керівник

буде аналізувати стан і результати виховного процесу у відповідності зі

своєю авторською концепцією. А поки можна скористатись наведеним нижче

варіантом.

 

Орієнтовна программа аналізу виховного процесу у класі

 

1. Аналіз ефективності цілепокладання та планування виховного процесу у

класі торік

 

1.1. Результати рішення виховних задач минулого року, доцільність їх

постановки, дієвість ідей, що висувались при плануванні.

 

1.2. Правильність вибору основних напрямів, змісту, форм і методів

роботи, засобів педагогічного впливу, прийомів включення учнів у

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ