UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКультура слова в початковій школі (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7785
Скачало200
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Культура слова в початковій школі

 

Курс української мови - важлива складова загального змісту початкової

школи, оскільки він виступає основним засобом опанування усіх шкільних

дисциплін. Основна його мета - забезпечити розвиток навичок мовлення,

навчити дітей читати і писати, сформувати певне коло знань про мову і

мовні уміння, забезпечити мотивацію навчання рідної мови

 

План

 

І. Вступ.

 

ІІ. Основна частина

 

1. Орфоепічні норми в початковій школі.

 

2. Правильне вживання слів української мови. Наголос.

 

3. Суржик та боротьба з ним.

 

ІІІ. Висновок.

 

IV. Використана література.

 

Вступ

 

У процесі початкового навчання української мови поглиблюються уявлення

школярів про навколишній світ, розвивається їхнє образне і логічне

мислення; здійснюється патріотичне, морально-етичне, етичне виховання

учнів. Навчання української мови має бути спрямоване на розвиток у

дітей, окрім загальномовленнєвих таких загальнонавчальних умінь:

організаційних, загально-пізнавальних, контрольно-оцінних. Важливо

формувати у школярів почуття відповідальності за виконуване завдання,

готовність самостійно працювати з новим, доступним за трудністю

навчальним матеріалам, дати власну думку з приводу обговорюваних питань,

обґрунтувати її.

 

Дуже важливо при цьому звертати увагу на культуру слова. Василь

Сухомлинський писав: „Слово - найтонше доторкання до серця, воно може

стати і ніжною запашною квіткою, і живою водою, що провертає віру в

добро, і гострим ножем, і розжареним залізом і брудом. Мудре і добре

слово дає радість, нерозумне і зле, необдумане і нетактовне - приносить

біду. Словом можна вбити і оживити, поранити і вилікувати, посіяти

тривогу й безнадію і одухотворити, розсіяти сумнів і засмутити,

викликати посмішку і сльозу, породити віру в людину зародити невіру,

надихнути на працю скувати сили душі... Зле, невдале, нетактовне,

просто кажучи, нерозумне слово може образити, приголомшити людину".

 

Як бачимо, сила слова величезна. Тому дуже велику роль відіграє в житті

людини культура слова. Що ж це таке? Культура слова - це дотримання

усталених норм вимови, вміння використовувати мовні засоби за різних

умов спілкування відповідно до мети й змісту мови. Вміння точно вибирати

слово в реченні. Стеження за тим, щоб мовлення не було засмічене

словами-паразитами, русизмами, всілякими покручами. В тому й полягає, на

наш погляд, завдання вчителя формувати в своїх учнів любов до рідної

мови, а значить відповідально ставитися до вживання слів у своєму

мовленні як усному та пісенному.

 

Розглянемо ж нижче ці свої погляди на культуру сова в початковій школі.

 

Орфоепічні норми в початковій школі

 

Культура слова тісно пов'язана з орфоепію - сукупністю вимовних норм

літературною мовою. Засвоєння і дотримання літературних норм вимови

сприяє дальшому розвиткові культури слова, полегшує спілкування між

людьми. Тож завданням учителя перш за все самому бути взірцем оволодіння

вимовними нормами літературної мови. На будь-якому уроці звертати увагу

на вимову учнів початкової школи, а також під час перерв, екскурсій

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ