UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМаркетингова діяльність методичної служби (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось975
Скачало113
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Маркетингова діяльність методичної служби

 

Характерною ознакою ХХІ століття стали зміни - неперервні, стійкі і

стрімкі. Вони докорінно змінюють життя людини, умови праці, вимагають

від неї нових якостей, умінь, нової філософії життя: професійної і

соціальної мобільності, неперервної освіти й професійного, духовного

самовдосконалення

 

Проблема розвитку людини стає пріоритетною в умовах сучасної

соціокультурної, економічної ситуації. Саморозвиток, самовдосконалення

людської особистості, її потенціалу - головний чинник успішності,

ефективності реформ в різних галузях, а особливо в освітній. Професійне

самовдосконалення як специфічний вид професійної діяльності - невід'ємна

складова підготовки і перепідготовки спеціалістів.

 

Питання, пов'язані з посиленням непевного характеру навчання і

професійного удосконалення педагога як умови його активної адаптації до

нових обставин і моделей діяльності, підготовки до рішення нових

професійних завдань набувають особливої актуальності в контексті

модернізації освіти. В основі ідеології неперервної освіти лежить ідея

підпорядкованості системи освіти завданням розвитку людей, їх

особистісного розвитку, а не вузькоспеціалізованої підготовки або

індивідуального навчання по окремим предметам. При цьому розвиток людини

трактується як саморозвиток. Головне, що необхідно сучасній людині

сьогодні навчитися швидко, раціонально, економно навчатися протягом

життя, користуючись знаннями як інструментом у вирішенні життєвих

проблем.

 

В умовах модернізації вітчизняної освіти, підвищення професіоналізму

педагогів, перепідготовка відповідно до вимог сьогодення першочергове

завдання, умова реформування всієї освітньої системи. Провідна роль в

управлінні процесом неперервного професійного удосконалення належить

методичній службі, що також потребує оновлення, реорганізації, побудови

діяльності на принципах маркетингу, розповсюдження сучасних передових

освітніх технологій, існуючих в межах регіональної системи освіти.

Ключовою фігурою цього процесу - є вчитель. Для активного забезпечення

участі учителів у процесі власної неперервної освіти необхідно

обов'язково: виявити професійні потреби, утруднення; створити необхідні

умови для мотивації освітньої діяльності; допомогти у визначення

власних: мети, завдань власної педагогічної діяльності; створити умови

для задоволення освітніх потреб, підібрати відповідні форми організації

навчання дорослих, що забезпечать його ефективність.

 

Орієнтир методичної служби на конкретні потреби педагогів - ресурс

ефективної взаємодії всіх суб'єктів навчально-виховного процесу і

безперервного підвищення професійної майстерності керівних і

педагогічних кадрів.

 

Потреби особистості - це внутрішній спонукачі до певної діяльності,

психологічну структуру якої складають: потреби - завдання - засоби -

рішення - дії - рефлексія. Потреби залежить від рівня розвитку людини,

її оточення, культури, задоволення елементарних потреб веде до появи

нових, але більш складних, розвинутих, головні з яких - самореалізація і

самоствердження. У потребах проявляється взаємозв'язок людини з

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ