UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетодичне забезпечення педагогів щодо гендерного виховання (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2232
Скачало219
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Методичне забезпечення педагогів щодо гендерного виховання

 

Здійснення гендерного виховання вимагає забезпечення методичними

матеріалами, серед яких провідне місце займають методики з проведення

виховних творчих заходів

 

Розробка методичної бази для вчителя щодо здійснення заходів з

гендерного виховання учнів

 

Наявність методичних розробок у виховній роботі вчителя сприяє створенню

інтерактивного середовища у шкільному колективі, а саме організації

тематичних дискусій, «мозкових штурмів», проведенню рольових ігор,

розв'язанню ситуаційних завдань.

 

Для підготовки й оцінки ефективності колективних творчих заходів з

гендерного виховання учнів рекомендується використовувати схеми

методичної розробки заходу, його аналізу та гендерної експертизи

поведінки учнів/учениць.

 

Схема методичної розробки колективного творчого заходу з гендерної

тематики для школярів

 

І. Загальна характеристика заходу

 

1. Форма проведення (бесіда, диспут, екскурсія).

 

2. Тема заходу.

 

3. Місце проведення заходу.

 

4. Обґрунтування необхідності проведення заходу, виходячи з особливостей

віку, зацікавленості учнів, рівня їхнього розвитку й вихованості, умов

роботи.

 

5. Виховна мета.

 

6. Методичне забезпечення

 

ІІ. Підготовка виховного заходу

 

1. Виявленні інтересу та можливостей класу щодо визначеної теми

виховного заходу та форми його проведення.

 

2. Створення активу учнів з підготовки та проведення виховного заходу.

 

3. Допомога активу учнів у розподілі обов'язків і визначенні напрямів

підготовки виховного заходу (підбір матеріалів, складання сценарію,

оформлення, устаткування, репетиції тощо)

 

ІІІ. Сценарій виховного заходу

 

1. План виховного заходу.

 

2. Оформлення сценарію виховного заходу

 

IV. Аналіз проведеного виховного заходу за такими критеріями:

 

1. Активність, відповідальність і самостійність учнів у процесі

підготовки та проведенні виховного заходу.

 

2. Емоційний рівень заходу.

 

3. Адекватність форми, змісту й методів, що використовувались при

проведенні заходу, його цілям і задачам.

 

4. Емоційний настрій і психологічна підготовка вчителя для проведення

виховного заходу.

 

5. Аналіз недоліків і шляхи їх усунення в подальшій роботі

 

Результати проведення виховного творчого заходу доцільно проаналізувати

таким чином:

 

Схема аналізу проведення колективного творчого заходу з гендерної

тематики для школярів

 

Тема

 

Виховна мета

 

І. Підготовка учнів класу, класного керівника до проведення виховного

заходу

 

1. Рівень вихованості, потреб, інтересів учнів щодо мети виховного

заходу.

 

2. Місце даного заходу в системі виховної роботи класу.

 

3. Активність учнів у підготовці та проведенні виховного заходу

 

ІІ. Проведення виховного заходу

 

1. Зміст (відповідність соціальному замовленню суспільства, зв'язок із

життям класу, школи, міста).

 

2. Методика проведення (оптимальність вибору форми проведення - рольові

ігри

 

та тренінги, тематичні мозкові штурми та ін.)

 

ІІІ. Результативність

 

1. Досягнення поставленої виховної мети

 

Форми організації колективних творчих справ

 

До форми організації колективних творчих справ відносяться різноманітні

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ