UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОрганізація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3514
Скачало209
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Організація та розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку

громади

 

Об'єднаними зусиллями Центрального інституту післядипломної педагогічної

освіти АПН України та ВФ «Крок за кроком» у 2006 р. розроблені

навчальний план і програма 12-годинного спецкурсу «Організація та

розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади» для

ознайомлення керівників ЗНЗ із громадсько-активними школами

 

У 2007 р. цей спецкурс був апробований на факультеті підвищення

кваліфікації ЦІППО АПН України та засвідчив живий інтерес слухачів груп

директорів опорних шкіл, шкіл нової формації та експериментальних шкіл

до громадсько-спрямованого управління загальноосвітнім навчальним

закладом. Апробація підтвердила оптимальність змісту й доцільність

використаних інтерактивних технологій організації та проведення

спецкурсу.

 

У 2006 р. була створена творча група з науково-педагогічних працівників

інститутів післядипломної педагогічної освіти для розробки

проблемно-тематичного 72-годинного навчального курсу «Організація та

розбудова громадсько-активної школи як осередку розвитку громади» з

метою підготовки тренерів із числа викладачів обласних інститутів. Такий

курс був розроблений та апробований, а у 2007 р. на базі ЦІППО АПН

України здійснено підготовку першої групи тренерів із виданням свідоцтв

інституту та сертифікатів ВФ «Крок за кроком». Із метою зосередження

науково-методичних матеріалів для організації та проведення навчання

керівників шкіл різних регіонів України на основі 72-годинної програми

розроблено навчально-методичний посібник з однойменною назвою курсу.

 

Мета курсу: ознайомлення з методологічною основою та кроками опанування

дій з перетворення традиційної школи в осередок розвитку громади.

 

Завдання:

 

засвоєння філософської та нормативно-програмної основи створення й

розвитку громадянського суспільства та громадсько-активних шкіл (ГАШ);

 

усвідомлення ключових понять: громадсько-активна школа, громада,

партнерство, волонтерство, організація безперервної освіти громадян

упродовж життя;

 

опанування базової моделі ГАШ та розробка на її основі моделі

трансформації власної школи у громадсько-активну з урахуванням місцевих

умов і особливостей;

 

створення технології опанування конкретних дій із реалізації розробленої

моделі трансформації власної школи у громадсько-активну на місцевому

рівні.

 

Такий довготривалий навчальний курс має теоретичну та практичну частини,

які забезпечуються лекційно-семінарськими заняттями, в основі яких -

активні й інтерактивні методи навчання. Він складається з чотирьох

основних навчальних модулів.

 

Модуль 1. Громадсько-активна школа

 

Актуальність модуля

 

Поняття «громадсько-активна школа» до недавнього часу зовсім не

використовувалося в Україні. Необхідність вивчення світового досвіду

створення та розвитку ГАШ пов'язана з розбудовою громадянського

суспільства й демократизацією всіх сфер діяльності людини. Виховання

громадянина демократичного суспільства невід'ємне від школи. Аналіз

урядових документів про освіту свідчить, що вітчизняна державна політика

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ