UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваУправлінська культура керівника школи в системі післядипломної педагогічної освіти (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3330
Скачало217
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Управлінська культура керівника школи в системі післядипломної

педагогічної освіти

 

У статті опрацьовано підсумки дослідження формування управлінської

культури керівників закладів освіти, проведеного відповідно до

тематичного плану Запорізького обласного інституту післядипломної

педагогічної освіти під час розробки теми "Професійне становлення

педагогічних працівників"

 

Суспільно-політичні та соціально-економічні зміни, що відбуваються в

Україні, суттєво впливають на діючу систему освіти. До того ж формуються

нові ідеологія та практика життєдіяльності сучасної школи як

соціально-педагогічної системи, результатом якої є «забезпечення

сучасної якості освіти на підставі збереження її фундаментальності та

відповідності актуальним і перспективним потребам особистості,

суспільства й держави». Управління є тією рушійною силою, яка націлена

на активізацію людини через створення оптимальних умов для прояву та

розвитку її творчого потенціалу. Тому керівнику закладу освіти слід

орієнтуватися в різноманітності сучасних управлінських ідей, вивчати й

успішно застосовувати досягнення науки та перспективного педагогічного

досвіду, організовувати творчу діяльність. У зв'язку з цим питання

управління освітніми процесами є актуальними, оскільки шкільна практика

свідчить про недостатню підготовленість керівників шкіл до професійної

управлінської діяльності, про відсутність у багатьох із них необхідної

управлінської культури.

 

У науковій літературі знаходимо різні підходи до визначення тих чи інших

аспектів культури. Деякі характеризуються пошуком співвідношення між

культурою особистості та культурою суспільства (Л. Пономарьов, В. Попов,

В. Чічканов), аналізом соціальної культури особистості (А. Прохоров, К.

Розлогов, В. Рузін); інші - розглядають окремі її аспекти: інформаційну

(Д. Блюменау), комунікативну, професійну (В. Кричевський), управлінську

культуру (Г. Єльнікова).

 

Багатозначність самого поняття «культура» відбивається в неоднозначності

тлумачення змісту різних її словосполучень, у тому числі: «управлінська

культура керівника», «культура управлінської діяльності», «культура

управління». У «Тезаурусе менеджера» наведено одне з небагатьох означень

«культури управління» як комплексної, узагальнюючої характеристики

управлінської праці, що показує її якісні риси та особливості. А якщо

виходити з означення поняття «культура» у словнику С. Ожегова для

найвищого рівня будь-чого, то культура управлінської діяльності - це

високий якісний рівень її організації. У цьому розумінні дане поняття

близьке за значенням до таких, як професійна майстерність, професійна

компетентність. Так, В. Шепель культуру управлінської діяльності

розглядає через поняття культури спілкування, культури поведінки, а

показником правлінської культури є стиль управління.

 

На думку Г. Єльнікової, поняття «культура управлінської праці» містить

такі різновиди культури: загальна, або загальнолюдська культура,

культура політична, правова, естетична, педагогічна з її багатьма

відтінками залежно від типу та специфіки навчального закладу.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ