UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування в учнів духовних цінностей (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2234
Скачало196
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Формування в учнів духовних цінностей

 

Духовний потенціал українського народу - це найбагатший скарб, яким

володіє наша держава, наш народ

 

Педагогічний колектив школи-інтернату поставив перед собою мету: задіяти

цей скарб, щоб він став справжнім джерелом для виховання й навчання

наших дітей.

 

Становлення української державності, інтеграція в європейське та світове

співтовариство, побудова демократичного суспільства неможливі без

національно свідомого громадянина, який би співвідносив свою діяльність

із інтересами нації.

 

Завдання школи виховати такого громадянина.

 

Яким чином це завдання вирішується в колективі школи-інтернату?

 

На перехрестях доріг нашого прагматичного віку, який продувається з усіх

боків холодними вітрами, дуже легко вистудити душу, особливо дитячу.

 

Власними переконаннями, власним прикладом, словом, уроком, виховним

заходом, піснею, молитвою колектив школи заступив дорогу безпам'ятству,

бездуховності.

 

Школа стала уособленням національного, духовного, яке сповідується всіма

та кожним. У ній створена атмосфера духовності, національного

патріотизму, якою пройнятий весь навчально-виховний процес впливу на

учня.

 

У школі-інтернаті викладається курс українознавства, що дає цілісну

систему знань про Україну, яку розкривають, доносять учню вчителі

українознавства. ЇЇ доповнюють, висвітлюють новими гранями вчителі

української мови та літератури, історії, інших предметів шкільного

курсу.

 

Неможливо сформувати в учнів гордість за приналежність до української

нації без правдивого висвітлення історичного минулого держави, її

забутих сторінок і забутих імен. Адже пізнаючи історію свого народу,

глибше пізнаємо самих себе, усвідомлюємо нерозривну єдність із

попередніми поколіннями. Тому у школі системно проводяться уроки з

циклів: «Героїчні постаті української історії», «Славетні імена

української культури», «Відроджені імена», «Дослідники минувшини»,

«Державотворці», «Славетні українки» та багато, багато інших уроків.

 

У цьому навчальному році після багаторічних пошуків нам удалося віднайти

шляхи реального вагомого впливу на формування духовності та

національного патріотизму наших учнів. Один із них -

дослідницько-пошукова робота, організована вчителями та учнями через

співпрацю з музеями, екскурсії, зустрічі з непересічними особистостями,

пошук цікавої різнобічної Інтернет-інформації, відкриття нових імен

українців-патріотів, які є переконливими прикладами безкорисливого

служіння Вітчизні, дослідження історичних фактів і подій, що вплинули на

долю України.

 

Так, наприклад, під час підготовки до уроку «Українка Соломія

Крушельницька - дочка слави світової» учні разом з учителями

українознавства співпрацювали з Київською музичною академією, Львівським

музеєм Соломії Крушельницької, Львівським оперним театром, зустрічалися

з професором музичної академії Б. Гнидєм, відомим українським

архітектором Л. Скорик.

 

Виховання учнів через систему національних цінностей передбачає глибоке

вивчення народних звичаїв, обрядів, традицій. Адже народні традиції - це

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ