UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНапрямки діяльності наукової школи академіка Максима Паламарчука (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділГеографія економічна, регіональна економіка
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3383
Скачало202
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Напрямки діяльності наукової школи академіка Максима Паламарчука

 

Наукові дослідження академіка Максима Паламарчука з наведенням основних

наукових праць і коротких біографічних даних розглядаються Я.Жупанським

("Історія української географії", 1997, 2006), та М.Пістуном ("Основи

суспільної географії", 1998). Напрямки творчого доробку М.Паламарчука

виділено також у працях "Максим Мартинович Паламарчук.

Биобиблиографический указатель" (1987) та "Основи загальної суспільної

географії", О.Шаблія (2003). Наукова діяльність школи академіка

М.М.Паламарчука розкрита, здебільшого, у наукових працях його учнів

(наприклад, Горленко І.О., Балабанов Г.В. "Розвиток економічної

географії в Національній Академії наук України", 1998; Нагірна В.П.

"Фундаментальні суспільно-географічні дослідження в Інституті географії

НАН України у контексті господарських запитів", 2004).

 

У літературі, присвяченій життю і науковій діяльності М.М.Паламарчука,

тільки в небагатьох джерелах згадується про формування М.Паламарчуком

наукової школи. Повний аналіз наукової творчості учнів школи відсутній.

 

Становлення наукової школи академіка М.М.Паламарчука було пов’язане з

об’єктивним процесом розвитку науки і зумовлене необхідністю всебічного

дослідження та узагальнення суспільно-географічних явищ і процесів.

 

Попередницею наукової школи академіка М.М.Паламарчука була українська

економіко-географічна школа К.Г.Воблого, сформована в 20-х роках ХХ ст.

Продовження досліджень, започаткованих К.Г.Воблим, в нових умовах

сприяло становленню М.М.Паламарчука як вченого, і зародженню наукової

школи. Її головні особливості такі:

 

- становлення наукової школи М.М.Паламарчука є результатом взаємодії

наукових шкіл К.Г.Воблого, П.М.Першина, Я.Г.Фейгіна;

 

- напрямки діяльності наукової школи М.М.Паламарчука та її кадровий

склад сформувалася в системі академічної науки України;

 

- на етапі становлення школа зосередилася на дослідженні територіальної

організації промислового розвитку, формування АПК та їх територіальної

організації.

 

Проаналізуємо передумови становлення наукової школи академіка Максима

Паламарчука.

 

Відомо, що утворення української економіко-географічної школи загалом

бере свій початок у ХІХ столітті. Перші наукові ініціативи в сфері

економічної географії Академії наук пов’язані із створенням комісії з

вивчення природних багатств України. Під керівництвом К.Г.Воблого ця

комісія проводила економіко-географічні дослідження, спрямовані на

вивчення географії промисловості України, її населення, розвитку

продуктивних сил окремих регіонів. У 1934 р. на базі цієї комісії було

створено Раду з вивчення продуктивних сил УРСР, яка повинна була

координувати всі економіко-географічні дослідження в країні. Головним

науковим осередком їх розвитку в довоєнний період став Інститут

економіки АН УРСР (створений у 1936 р. на базі Агроекономічного

інституту). Майже три десятиріччя це був єдиний науковий центр в

Академії наук, де проводилися економіко-географічні дослідження.

Розробки з економічної географії України виконувалися К.Г.Воблим та його

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ