UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНауково-освітні та кадрові аспекти муніципального і регіонального розвитку (реферат)
АвторВід користувача сайту
РозділСамоврядування, місцева влада, муніципальні органи
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2602
Скачало408
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Науково-освітні та кадрові аспекти муніципального і регіонального

розвитку

 

У “Державній стратегії регіонального розвитку на період до 2015 року”,

затвердженій постановою Кабінету Міністрів України № 1001 від 21 липня

2006 року, значна увага приділяється науково-освітнім та кадровим

аспектам досягнення основної мети: “створення умов для підвищення

конкурентоспроможності регіонів, забезпечення їх сталого розвитку на

сучасній технологічній основі, високої продуктивності виробництва та

зайнятості населення”1.

 

На наш погляд, в першу чергу потребує вирішення демографічна проблема.

Якщо смертність населення і надалі буде перевищувати його народжуваність

у таких темпах і пропорціях, як сьогодні, то завтра навчати буде просто

нікого. Тобто, без відтворення людського потенціалу – основного

соціального і виробничого капіталу - ні про який розвиток регіонів не

може бути й мови. У зв’язку з цим вважаємо за необхідне поставити перед

новим складом уряду і парламенту завдання розробки “Державної програми

подолання демографічної кризи в Україні”.

 

Наступна проблема – це розвиток мережі дошкільних і шкільних навчальних

закладів, їх матеріальної бази, комп’ютерного забезпечення, доступу в

Інтернет тощо. Особливо це стосується сільської місцевості, де нерідко в

одному приміщенні під керівництвом “педагога-універсала” навчаються діти

від першого до одинадцятого класу.

 

Ще одна нагальна проблема – це забезпечення високих стандартів навчання

та доступності самої освіти. Не секрет, що гаманець батьків тут часто

відіграє вирішальну роль, а не забезпечення на державному рівні рівних

умов і можливостей для розвитку і реалізації творчих здібностей дітей.

 

На нашу думку, в умовах сучасної тотальної депрофесіоналізації робочої

сили, особливо гострого дефіциту сучасних робочих професій, необхідно

реанімувати систему ПТУ. Слід також значну частину підготовки,

перепідготовки та підвищення кваліфікації цієї категорії робочої сили

здійснювати безпосередньо на виробництві – для потреб як самого

виробництва, так і регіону. В умовах сучасної реструктуризації економіки

регіонів, що визначено як одне з пріоритетних завдань вказаної

Стратегії, стає зрозумілим, що акцент у відтворенні робочої сили має

бути зміщений саме на перепідготовку кадрів. Існуючих обласних центрів

перепідготовки та підвищення кваліфікації, а також філіалів

(регіональних інститутів) Національної академії державного управління

при Президентові України явно недостатньо. В промислово розвинених

регіонах, але на старій технологічній базі, як і в значній частині

депресивних регіонів, де проблеми реструктуризації стоять найбільш

гостро, варто започаткувати саме регіональні програми, чи стратегії

регіонального рівня для вирішення питань місцевого та регіонального

розвитку.

 

Для вирішення цих завдань слід активізувати створення регіональних

наукових центрів і науково-виробничих об’єднань, які б у першу чергу

опікувались інтересами регіону, зокрема, здійснювали аудит місцевих

ресурсів, допомагали місцевим органам державної влади та місцевого

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ