UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТехнологія підготовки майбутніх учителів хімії до навчання учнів розв’язування розрахункових задач (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3456
Скачало150
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Національний педагогічний УНІВЕРСИТЕТ

 

імені М.П. Драгоманова

 

Іващенко Олена Вікторівна

 

УДК 371.134:54

 

Технологія підготовки майбутніх учителів хімії до навчання учнів

розв’язування розрахункових задач

 

13.00.02 – теорія та методика навчання хімії

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 2007

 

Дисертацією є рукопис.

 

Роботу виконано в Національному педагогічному університеті імені

М.П. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України

 

Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор,

 

член-кореспондент АПН України

 

Ярошенко Ольга Григорівна,

 

Національний педагогічний університет

 

імені М.П.Драгоманова,

 

професор кафедри теорії і методики навчання

 

природничо-географічних дисциплін.

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор Буринська Ніна

Миколаївна,

 

Інститут педагогіки АПН України,

 

головний науковий співробітник лабораторії

 

хімічної і біологічної освіти;

 

кандидат педагогічних наук, доцент Решнова Світлана Федорівна,

Херсонський державний університет,

 

доцент кафедри органічної та біологічної хімії.

 

Захист відбудеться “15” червня 2007 року о 1430 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 26.053.11 у Національному педагогічному

університеті імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ, вул. Пирогова, 9.

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного

педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ,

вул. Пирогова, 9.

 

Автореферат розісланий “14” травня 2007 року

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

О.А. Цуруль

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність дослідження. Вищі навчальні заклади України, які здійснюють

підготовку майбутніх вчителів, не можуть залишитись осторонь

прискореного випереджувального інноваційного розвитку освіти і науки, що

в свою чергу вимагає забезпечення умов для самоствердження і

самореалізації особистості впродовж життя. Тому сучасний ринок праці

ставить зрослі вимоги до підготовки вчителів – поєднання ґрунтовних

знань з предмета та вміння їх застосовувати в майбутній професійній

діяльності.

 

Розглядаючи питання загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів(

О.О. Абдулліна, Ю.К. Бабанський, В.П. Беспалько, В.І. Бондар,

О.Г. Мороз, З.І. Слєпкань та інші наголошують на тому, що особливого

значення в підготовці майбутніх учителів у сучасних умовах набуває

поєднання фундаментальної освіти, глибокого засвоєння наукових засад

професійної діяльності з формуванням практичних умінь і навичок.

 

Актуальним для такої підготовки було і залишається формування у

майбутніх учителів уміння трансформувати набуті знання у шкільну

практику. У підготовці майбутніх учителів хімії в цьому плані важливим є

формування в них уміння навчати учнів розв’язувати хімічні задачі(

оскільки розв’язування задач є ефективним методом навчання хімії і

способом розвитку логічного мислення учнів.

 

Аналіз праць методистів (Н.М. Буринська, Д.П. Єригін, М.В. Зуєва,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ