UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОрганізаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6284
Скачало236
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

інститут спеціальної педагогіки апн україни

 

Чеботарьова Олена Валентинівна

 

УДК: 376.3.042.1.018.1-057.874-056.29

 

Організаційно-педагогічні умови індивідуального навчання дітей з

порушеннями опорно-рухового апарату

 

13.00.03 – корекційна педагогіка

 

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 2006

 

 

Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана в Інституті спеціальної педагогіки АПН України

 

Науковий керівник: кандидат педагогічних наук,

 

старший науковий співробітник

 

Вавіна Людмила Сергіївна,

 

Інститут спеціальної педагогіки АПН України,

 

завідувач лабораторії тифлопедагогіки

 

Офіційні опоненти: доктор медичних наук, професор

 

Процюк Раду Георгійович,

 

Національний медичний університет

 

імені О.О.Богомольця,

 

кафедра фтизіатрії;

 

кандидат педагогічних наук, доцент

 

Ханзерук Лілія Олексіївна,

 

Інститут корекційної педагогіки і психології Національного педагогічного

університету імені М.П.Драгоманова,

 

кафедра корекційної психопедагогіки.

 

Провідна установа: Інститут соціальної реабілітації та розвитку

дитини Кам’янець-Подільського державного університету, кафедра

реабілітаційної педагогіки, Міністерство освіти і науки України.

 

Захист дисертації відбудеться ” 30 ” травня 2006 р. о 1530 годині на

засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.450.01 в Інституті

спеціальної педагогіки АПН України (04060, м. Київ, вул. М.Берлінського,

9).

 

З дисертацією можна ознайомитися у науковій частині Інституту

спеціальної педагогіки АПН України за адресою: 04060, м. Київ, вул.

М. Берлинського, 9.

 

Автореферат розіслано ”28” квітня 2006 р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради А.А.Колупаєва Загальна характеристика

роботи

 

Актуальність дослідження. Проблема організації індивідуального навчання

дітей з порушеннями опорно-рухового апарату є однією з найактуальніших у

теорії і практиці спеціальної педагогіки. Це обумовлено передусім

зростанням чисельності дітей з церебральним паралічем, неспроможних

відвідувати шкільні установи, які перебувають в домашніх умовах та

навчаються за індивідуальною формою навчання. Дитячий церебральний

параліч за останні роки став одним з найпоширених захворювань нервової

системи в дитячому віці в усіх країнах світу. Це захворювання тяжко

інвалідизує дитину, вражаючи не лише опорно-рухову систему, а й зумовлює

порушення мовлення (80%), інтелекту (50%), зору (20%), слуху (15%),

кінестетичного сприймання (15%). Отож питання ефективної організації

індивідуального навчання дітей з ДЦП потребує наукового дослідження.

 

Виходячи з положень теорій про провідну роль мотивації як основного

стимулу рухової активності і нерозривно пов’язаної з нею психічної

діяльності, про наявність у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку

гнучких динамічних зв’язків і значної пластичності нервової системи,

вченими обґрунтовується необхідність комплексного підходу до

медико-психолого-педагогічної реабілітації хворих на ДЦП дітей

(М.Б.Ейдінова, Є.К.Правдіна-Винарська; К.О.Семенова, О.М.Мастюкова,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ