UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДидактичні умови організації дистанційного навчання студентів фі-зико-математичних факультетів педагогічних університетів (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3609
Скачало163
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ АПН УКРАЇНИ

 

ХМЕЛЬ Оксана Валеріївна

 

УДК 378.147

 

Дидактичні умови організації дистанційного навчання студентів

фізико-математичних факультетів педагогічних університетів

 

13.00.09 – теорія навчання

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Київ – 2006

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Інституті педагогіки АПН України, м. Київ.

 

Науковий керівник: доктор технічних наук, професор

 

ДОРОШЕНКО Юрій Олександрович,

 

Інститут педагогіки АПН України,

 

завідувач лабораторії навчання інформатики

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор

 

ОЛІЙНИК Віктор Васильович,

 

Центральний інститут післядипломної педагогічної

 

освіти АПН України, ректор

 

кандидат педагогічних наук, доцент

 

ГРИЗУН Людмила Едуардівна,

 

Харківський національний педагогічний університет

 

ім. Г.С. Сковороди, доцент кафедри інформаційних

 

технологій

 

 

Провідна установа: Тернопільський національний педагогічний університет

ім. В. Гнатюка, кафедра педагогіки,

 

Міністерство освіти і науки України, м. Тернопіль

 

Захист відбудеться “12“ жовтня 2006 р. о 1600 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д26.452.01 в Інституті педагогіки АПН

України за адресою: 04053, м. Київ, вул. Артема 52-д.

 

З дисертацією можна ознайомитися в науковій частині Інституту педагогіки

АПН України (04053, м. Київ, вул. Артема 52-д).

 

Автореферат розіслано “12“ вересня 2006 р.

 

Учений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Л.Д. Березівськa ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

РОБОТИ

 

Актуальність дослідження. Нині швидко змінюються вимоги до фахівця,

постійно зростає обсяг інформації, потрібної для виконання повсякденних

професійних завдань. Від майбутніх спеціалістів вимагається постійно

підвищувати професійну компетентність, уміти адаптуватися в умовах

швидкого оновлення техніки та технологій і протягом короткого часу

поповнювати професійні знання.

 

Зміни, які відбуваються в суспільстві, вимагають адекватної

трансформації системи освіти, а саме: підвищення освітнього рівня

населення, забезпечення можливості навчатися протягом усього життя,

надання всім громадянам рівних можливостей доступу до отримання освіти

завдяки зняттю вікових, соціальних та організаційних обмежень,

можливості формування й реалізації індивідуальної освітньої траєкторії

для кожного майбутнього спеціаліста з урахуванням його

психофізіологічних особливостей, уподобань, інтересів та здібностей,

можливості обирати певні навчальні курси та зручний для суб’єкта

навчання час.

 

Сучасний рівень розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)

дозволяє модернізувати та підвищити ефективність навчання,

автоматизувати й технологізувати як власне процес навчання, так і

контроль рівня навченості. Завдяки інтеграції ІКТ в усі галузі

діяльності людини в навчальних закладах з’явились передумови

впровадження й розвитку дистанційної освіти, яка базується на

використанні інформаційних і телекомунікаційних технологій та дозволяє

забезпечити необхідний рівень підготовки спеціаліста. Ця форма надання

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ