UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТеорія і практика вдосконалення курсу загальної фізики засобами сучасного навчального фізичного експерименту (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5775
Скачало208
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

імені М.П. ДРАГОМАНОВА

 

ОРИЩИН Юрій Михайлович

 

УДК 53 (07)

 

Теорія і практика вдосконалення курсу загальної фізики засобами

сучасного навчального фізичного експерименту

 

13.00.02 ? теорія і методика навчання фізики

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

доктора педагогічних наук

 

Київ ( 2006

 

Дисертація є рукопис.

 

Роботу виконано в Національному педагогічному університеті

 

імені М.П. Драгоманова, Міністерство освіти і науки України.

 

Науковий консультант: доктор педагогічних наук, професор,

 

дійсний член АПН України

 

ЛЯШЕНКО Олександр Іванович,

 

Президія Академії педагогічних наук України,

 

головний вчений секретар

 

Офіційні опоненти: доктор педагогічних наук, професор

 

ВЕЛИЧКО Степан Петрович,

 

Кіровоградський державний педагогічний

 

університет імені Володимира Винниченка,

 

завідувач кафедри фізики та методики її викладання;

 

доктор педагогічних наук, доцент

 

ІВАНИЦЬКИЙ Олександр Іванович,

 

Запорізький національний університет,

 

доцент кафедри фізики та методики її викладання;

 

доктор фізико-математичних наук, професор

 

ГРИЦЕНКО Микола Іванович,

 

Чернігівський державний педагогічний

 

університет імені Т.Г. Шевченка,

 

завідувач кафедри загальної фізики

 

Провідна організація: Волинський державний університет імені Л.

Українки,

 

кафедра загальної фізики та методики викладання фізики, Міністерство

освіти і науки України, м. Луцьк

 

Захист відбудеться 30 червня 2006 року о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д.26.053.06 в Національному педагогічному

університеті імені М.П.Драгоманова, 01601, м. Київ-30, вул. Пирогова, 9.

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного

педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, 01601, м. Київ-30,

вул. Пирогова, 9.

 

Автореферат розіслано “__11_”_травня__________2006 р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради

Є.В. Коршак

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність дослідження. Вже не одне століття фізика є однією із

найважливіших дисциплін. Її світоглядні функції та роль у

науково-технічному прогресі зумовлюють непересічну актуальність фізичних

знань для навчального процесу та практичних потреб. Фізика забезпечує

вивчення широкого кола дисциплін. Саме на її засадах відбувається

систематизація у сприйнятті та відображенні явищ навколишнього світу в

процесі їх пізнання, формується наукове мислення, шліфується інтуїція

майбутнього фахівця.

 

Однак продовження зменшення ваги фізики в інженерній підготовці та

втрата у суспільства інтересу до неї створюють проблему – як

представляти цю природничу науку у сучасному навчальному процесі з його

вимогами динаміки? У цьому сенсі вагомим є також питання – якої

технології навчання слід дотримуватися, щоб сучасний курс загальної

фізики забезпечував оволодіння новітніми науково-технічними та духовними

здобутками цивілізації?

 

В Україні функціонує система навчання загальної фізики, формування якої

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ