UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНейродинамічні та психічні функції у дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем фізичного розвитку (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2730
Скачало120
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

 

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

 

Петренко Юрій Олексійович

 

УДК 612.821.3+613.955

 

Нейродинамічні та психічні функції у дітей молодшого шкільного віку з

різним рівнем фізичного розвитку

 

03.00.13 – фізіологія людини і тварин

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата біологічних наук

 

Київ – 2006

 

Дисертацією є рукопис

 

Робота виконана на базі Черкаського національного університету

 

імені Богдана Хмельницького

 

Науковий керівник: доктор біологічних наук, професор

 

Макаренко Микола Васильович,

 

Інститут фізіології імені О.О.Богомольця НАН України,

 

провідний науковий співробітник

 

відділу фізіології головного мозку;

 

Офіційні опоненти: доктор біологічних наук, старший науковий

співробітник

 

Кальниш Валентин Володимирович

 

професор кафедри авіаційної, морської медицини і

 

психофізіології Української військово-медичної

 

академії, м. Київ

 

кандидат біологічних наук, доцент

 

Куценко Тетяна Василівна,

 

доцент кафедри фізіології людини і тварин

 

Київського національного університету

 

імені Тараса Шевченка

 

Провідна установа: Науково-дослідний інститут геронтології

 

АМН України, м. Київ

 

Захист відбудеться “19” 04 2006 р. о 16.00 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради Д 26.001.38 при Київському національному

університеті імені Тараса Шевченка (01033, м.Київ-33, вул. Володимирська

64, біологічний факультет).

 

З дисертацією можна ознайомитися у науковій бібліотеці Київського

національного університету імені Тараса Шевченка за адресою: 01033,

м.Київ-33, вул. Володимирська 58.

 

Автореферат розісланий “1” 03 2006р.

 

Вчений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Д 26.001.38 Цимбалюк О.В.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність теми. Відповідно до сучасних уявлень початок шкільного

навчання, який припадає на молодший шкільний вік, вимагає від дитини

значної психоемоційної та фізичної витривалості. Переважна більшість

учнів зустрічається з новими умовами навчання, колективом, вимогами

вчителів, гіподинамією та інше. Тому пристосування до таких умов

життєдіяльності супроводжується значним напруженням психофізіологічних

та фізичних можливостей учнів [Д.А. Фарбер, 1991-2001; М.В. Макаренко,

1999-2004; Г.М. Чайченко, 1999; М.М. Безруких, 2000-2001; С.Д.

Максименко, 2001; В.І. Берзінь, 2002]. Природно виникає питання, чи

зможе витримати високе психоемоційне і фізичне навантаження учень

молодшого шкільного віку? Чи можна їм допомогти подолати навчальні

навантаження без шкоди для здоров’я? Перш за все, це можна зробити за

умов накопичення наукових знань про вікові, психофункціональні та

фізичні можливості дітей, а також правильно організовувати

навчально-виховний процес у відповідності до індивідуальних особливостей

учнів. Однак вивчення індивідуальних відмінностей нейродинамічних,

сенсомоторних і психічних функцій учнів молодшого шкільного віку з

різним рівнем фізичного розвитку, майже не проводилося. Окремі роботи

[М.В. Антропова, 1968, 1998; П.П. Блонський, 1979; Ю.А. Єрмолаєв, 2001;

Л.М. Козак, 2002; Л.Г. Коробейнікова, 2002] тільки частково стосувалися

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ