UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЦіннісні диспозиції учнів в контексті соціокультурної диференціації освіти (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3221
Скачало120
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ “ЗАПОРІЗЬКИЙ ІНСТИТУТ ДЕРЖАВНОГО ТА

МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ”

 

Позднякова-Кирбят’єва Елліна Геннадіївна

 

УДК 316.74: 37

 

Ціннісні диспозиції учнів в контексті соціокультурної диференціації

освіти

 

22.00.04 – спеціальні та галузеві соціології

 

АВТОРЕФЕРАТ

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата соціологічних наук

 

Запоріжжя-2007

 

Дисертацією є рукопис

 

Роботу виконано на кафедрі соціології Запорізького національного

університету Міністерства освіти і науки України.

 

Науковий керівник – доктор соціологічних наук, професор

 

Катаєв Станіслав Львович,

 

Гуманітарний університет “Запорізький інститут

 

державного та муніципального управління”,

 

завідувач кафедри соціології та соціальної роботи

 

(м. Запоріжжя)

 

 

 

Офіційні опоненти: доктор соціологічних наук, професор

 

Яковенко Юрій Іванович,

 

Київський національний університет ім. Тараса

 

Шевченка, завідувач кафедри галузевої соціології

 

(м. Київ);

 

кандидат соціологічних наук, доцент

 

Сорокіна Людмила Миколаївна,

 

Дніпродзержинський державний технічний університет,

 

доцент кафедри соціології

 

(м. Дніпродзержинськ)

 

 

 

 

 

Захист відбудеться “28” вересня 2007 р. о 14 годині на засіданні

спеціалізованої вченої ради К 17.127.02 в Гуманітарному університеті

“Запорізький інститут державного та муніципального управління” за

адресою: 69002, м. Запоріжжя, вул. Жуковського, буд. 70Б, ауд. 121. (т.

64-57-15).

 

З дисертацією можна ознайомитися у науковій бібліотеці Запорізького

національного університету за адресою: м. Запоріжжя, вул. Жуковського,

буд. 66.

 

Автореферат розісланий “10” серпня 2007 р.

 

Виконуючий обов’язки вченого секретаря

 

спеціалізованої вченої ради К 17.127.02 В.Й. Бочелюк

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність теми. Конституція України в статті 1 наголошує: “Україна є

суверенна і незалежна, демократична, соціальна, правова держава”. Тому

право на освіту для громадян визначено Конституцією України в статті

53 таким чином: “Повна загальна середня освіта є обов’язковою. Держава

забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної

середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних

навчальних закладах …Громадяни мають право безоплатно здобути вищу

освіту в державних і комунальних навчальних закладах на конкурсній

основі”. Держава згідно зі своїм призначенням через відповідні структури

здійснює освітянську політику, проголошуючи її напрямки в спеціальних

документах на зразок: “Національна доктрина розвитку освіти України в

ХХІ столітті”, “Стратегія реформування освіти в Україні”. Що стосується

фундаментальних цілей освіти нашого століття, то вони сформульовані в

доповіді спеціальної Міжнародної комісії під керівництвом Ж. Делора

“Освіта для ХХІ століття”, що у 1996 р. запропоновано для ЮНЕСКО. В

цьому документі, зокрема, зазначено: “Перед численними викликами, які

ставить перед нами майбутнє, освіта є необхідною умовою для того, щоб

дати людству змогу просуватися вперед до ідеалів миру, свободи і

соціальної справедливості”.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ