UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваБогдан Лепкий : короткий біографічний нарис, «Цвіт щастя» зміст новели. (урок)
Автор
РозділЛітература українська, література України
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось18257
Скачало641
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ку видно, лиш руки, лиш волосся сплило...»

 

Незабаром хлопець опиняється вдома, біля його ліжка сидів лікар. Хворий

хлопець марив квіткою щастя.

 

Багато часу минуло. Маленький кучерявий хлопець виріс і пізнав усі квіти

на світі. І хоча він знає, що немає справжньої квітки щастя, але не

припиняє її пошуки.

 

2.8. Обговорення змісту твору за питаннями:

 

Що відповіла мати синові, коли той спитав у неї про смисл слів?

 

Про який цвіт почув хлопець від матері і зацікавився ним? «Авжеж, що

гарний, навіть дуже гарний. Як дивитися на нього ,то очі радуються, а

на серці робиться весело й мило»)

 

Для чого мати сину «провела молитву» перед сном? («...Казала попросити

Бога, щоб татові і сестричкам І братикам дав здоровлячка, накрила його,

перехрестила і сказала: „Спи!” ») .

 

Чому квітка щастя у творі названа райською? .

 

Опишіть красу місячної ночі. Як про це зазначено у творі? Місячне світло

лилося крізь, вікна і обливало своїм синявим цвітком усі стіни, образи

на стінах і цілу хатню обстановку. Під вікном у городі співав соловей,

здалека від ставу доходив хлюпіт води»)

 

Які художні засоби використав письменник, описуючи став? Відповідаючи,

посилайтеся на текст твору. (Метафори: «вода... котилася... вдаряла об

греблю і об берег»; «гребля і беріг, відтручували її від себе...

«...вода подавалася... ударяла...»; порівняння «... дрібонькими, як

морщини ...», «...відтручували її від себе, як напасника...»)

 

Чому, на думку хлопчика, люди не могли нарвати квітів щастя? (Бо не

годні дістати. Не знають, як через воду поплисти»)

 

Чи прокидалися ви будь-коли вранці - рано? Чи спостерігали за змінами,

які відбуваються в природі зі сходом сонця? Як про це зазначено у творі?

(«Ранок був недалекий. На виднокрузі появився вузенький пасмужок, зразу

блідний і невиразний, відтак усе більший і ясніший. Зорі блідли, блідло

також і небо. Солов'ї притихли. Подуло пораннім холодом і роса

затремтіла на цвітах»)

 

3 якою промовою вода звернулася до хлопця? («Ходи... я занесу тебе на

другий бік, там, де цвіте розкішна квітка щастя. Така пахуча, така

промениста, якої ти не бачив ще ніколи»)

 

Як хлопець здійснив! уявну подорож по воді? («Хвиля за хвилею стає ясна,

промита, мов луска на велетенській потворі - рибі. Хюпчина йде по тій

лусці, по хвилі. Йде все дальше і дальше. Тіло у нього дрижить, серце

тріпонеться, уста палають. Витягнув руки наперед себе, очима вдивився

там, де сонце аж горить, — і йде»)

 

Чим пояснити те, що хлопець знову опинився в ліжку, біля якого вже сидів

лікар?

 

Які зміни відбулися в хлопці, коли той став дорослим? («Маленького

 

кучерявого хлопця ніхто не пізнав би нині. Виріс і відмінився, змужнів і

пізнав життя»)

 

м

 

-

 

ђ

 

ь

 

ю

 

Ж

 

к

 

м

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

( haj

 

h

 

( haj

 

haj

 

% haj

 

haj

 

% haj

 

% haj

 

h

 

% haj

 

h

 

h

 

h

 

( haj

 

haj

 

( haj

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

h

 

????|? там, далеко, за водою, не росте жадана квітка щастя... А все ж

таки кидається у воду і йде за нею, за тою квіткою щастя»)

 

2.9. Характеристика образу хлопчика.

 

2.9.1. Цитатна характеристика героя, "Мамо, я хочу того гарного цвіту.

-----> Page:

[0] [1] 2 [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ