UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування обчислювальних навиків та умінь в молодших школярів на уроках математики (диплом)
Автор
РозділМатематика, алгебра, геометрія, статистика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось57984
Скачало1225
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ої роботи можна зробити такі узагальнення:

 

1. У проведеному експериментальному дослідженні формування практичних

обчислювальних умінь і навичок молодших школярів здійснювалося на основі

використання запропонованих і описаних в роботі методичних прийомів.

 

2. За даними дослідження, робота з дітьми експериментальної групи за

розробленою методикою сприяла стабільному росту швидкості виконання

обчислень. Час, затрачений на виконання обчислювальних операцій,

зменшився, про що свідчать дані, наведені в таблиці 1 .

 

 

3. Проведене дослідження дозволило визначити організаційно-педагогічні

умови, які сприяють підвищенню інтересу до формування обчислювальних

вмінь молодших школярів.

 

4. У процесі дослідження було встановлено, що навики самостійної

роботи та самоконтролю відіграють важливу роль при вивченні

обчислювальних прийомів.

 

5. Основний недолік контролю за рівнем сформованих обчислювальних

навичок — це несвоєчасне виявлення помилок при знаходженні числових

значень виразів. Тому аналіз помилок повинен стати обов'язковим і

важливим моментом для застосування прийомів контролю і самоконтролю під

час формування обчислювальних умінь і навичок.

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

Актуальные проблемы методики обучения математике в начальных классах //

Под ред. М.И.Моро, А.М.Пышкало. — М. : Педагогика, 1977. —248 с.

 

Атутов П.Р. Политехнический принцип в обучении школьников.— М:

Педагогика, 1976. — 192 с.

 

Бантова М., Бельтюкова Г., Полевщика А. Методика преподавания математики

в начальных классах. Учебное пособие для учащихся школьников. (Под ред.

М.А. Бантовой. – М: Просвещение. 1984 – 335 с.).

 

Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения в 2

т. // Под ред. А.В.Петровского.— М.: Педагогика, 1979, т.I.— 304 с; т.

2— 400 с.

 

Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. — Методика викладання

математики в початкових класах. Навч. посібник: — К.: А.С.К., 1998. —

352 с: іл.

 

Богданович М.В., Литвиненко М.Г. Зошит з математики для 2 класів. – 9-те

видання. – К.: Радянська школа., 1990 – 64 с.

 

Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики

в початкових класах. – Тернопіль, 2001. – 214 с.

 

Богоявленский Д.Н. и Менчинская ,Н. А. Психология усвоения знаний в

школе. — Изд.-во АПН РС ФСР, 1959.— 347с.

 

Возрастная и педагогическая психология. Учеб. пособие длястудентов пед.

институтов по спец. 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"

М.В.Матюхина, Т.С.Михальчик, Н.Д.Прокина и др. // Под ред. М.В.Гализо и

др.— М.: Просвещение, 1984.—256 с.

 

Валентина Шпакова. Про вивчення таблиць арифметичних дій. // Початкова

освіта. – 1997. – №2. – 30 с.

 

Василенко У.В. Методика викладання математики в початкових класах. – К.:

Вища школа, 1971. – 365 с.

 

Гнеденко Б.В. Политехнические аспекты преподавания математики в средней

школе // Математика в школе.— 1974. — №6. — с. 18—24.

 

Гончаренко С.У. Методологічні характеристики педагогічних досліджень //

Вісник АПН України. – 1993. – №1. – с. – 11–22.

 

Г. Мартинова, С. Скворцова. Формування вмінь та навичок додавання та

-----> Page:

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] 42 [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ