UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваГосподарсько-трудове виховання учнів школи (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3476
Скачало208
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Рефрат на тему:

 

Господарсько-трудове виховання учнів школи

 

ПЛАН

 

Вступ

 

Суть та завдання трудового виховання школярів

 

Діагностика трудової вихованості сільських школярів

 

3. Педагогічні умови удосконалення трудового виховання

 

сільських школярів

 

Методи трудового виховання сільських школярів

 

Висновки

 

Список використаних джерел

 

ВСТУП

 

Формування у людини високих рис громадянськості неможливо уявити поза

зв’язком із трудовим вихованням. „Почуття поваги до праці, - писав

В.О.Сухомлинський, - пов’язує дитину духовними нитками обов’язку з

іншими людьми – спочатку з близькими, а потім з усіма чесними

співвітчизниками. З почуття поваги до праці, з думки про те, що праця –

творець щастя, народжується той стан повинності, без якого немислимо

собі уявити елементарну моральну культуру людини, її відповідальність за

своє майбутнє”.

 

Відомо, що виховання працелюбства можливе тільки в тісній єдності з

моральним вихованням, з формуванням духовного світу дитини. Праця дає

необмежені можливості для реалізації комплексного підходу у формуванні

особистості, для поєднання всіх засобів і форм впливу настановлення у

дитини громадянських рис. Найважливішою умовою успіху виховання є

залучення дітей до участі у найрізноманітніших видах позитивної

діяльності, надто до тих, що мають суспільно корисну цінність. Допомога

батькам, навчання в школі, заняття в гуртках художньої самодіяльності,

технічної творчості, спортивних гуртках і секціях – кожен із названих

видів діяльності є важливим і сприяє формуванню моральності дитини,

вихованню в неї важливих людських рис як громадянина.

 

Працелюбство – складна соціально-психологічна характеристика

особистості. Тому коли ми говоримо про людину, якій притаманна ця риса,

то маємо на увазі насамперед цілком дорослу людину. Однак високосвідоме

ставлення до праці, працелюбство, потреба постійно трудитися не

виникають зненацька, десь аж на порозі повноліття чи ще пізніше. Коріння

працелюбства сягає ранніх років життя людини.

 

Особливо важливо не злегковажити початковим етапом навчання дитини в

школі. Адже іноді вже перші місяці, а то й тижні великою мірою

позначаються на подальшому ставленні дитини до учіння і до школи в

цілому. Часом навіть незначна невдача може надовго відбити у маленького

школяра бажання вчити уроки. Невдачі бувають різні: ніяк не вдається

гарно написати букву, в зошиті з’явилася пляма, зламався олівець.

Трапляються і більш серйозні невдачі: не зміг відповісти на запитання

вчителя, посварився з сусідом по парті, спізнився на урок... Як важливо

в такі моменти добрим словом заспокоїти, підбадьорити дитину, допомогти

їй, підказати, як уникнути помилок у майбутньому, вернути їй

впевненість у власних силах і можливостях.

 

Підтримуючи в учня інтерес до школи, серйозне ставлення до учіння

неможливо одними лише підбадьорюваннями. Так само не досить постійно

запевняти дитину в тому, що їй треба вчитися, аби стати освіченою,

культурною, розумною, доброю людиною. 7-9-річній дитині ще важко

зрозуміти, що означає бути освіченою людиною чи старанно вчитися, щоб

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ