UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПедагогічні умови підготовки викладачів вищих технічних навчальних закладів до організації дистанційного навчання (автореферат)
Автор
РозділДисертації, автореферати
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3880
Скачало142
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Харківський національний педагогічний університет

 

імені Г. С. Сковороди

 

КІРІЛЕНКО ОЛЕНА ГЕОРГІЇВНА

 

УДК 378.147

 

Педагогічні умови підготовки викладачів вищих технічних навчальних

закладів до організації дистанційного навчання

 

13.00.04 ? теорія і методика професійної освіти

 

Автореферат

 

дисертації на здобуття наукового ступеня

 

кандидата педагогічних наук

 

Харків ? 2008

 

Дисертацією є рукопис.

 

Робота виконана в Харківському національному педагогічному університеті

 

імені Г.С. Сковороди, Міністерство освіти і науки України.

 

Науковий керівник:

 

Офіційні опоненти:

 

Захист відбудеться “18” лютого 2008 року о 13 00 на засіданні

спеціалізованої

 

вченої ради Д 64.053.04 у Харківському національному педагогічному

університеті імені Г.С. Сковороди за адресою: 61002, м. Харків, вул.

Артема, 29, ауд 216.

 

З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Харківського національно-

 

го педагогічного університету імені Г.С. Сковороди за адресою: 61168,

 

м. Харків, вул. Блюхера, 2, ауд. № 215-В.

 

Автореферат розісланий “17” січня 2008 р.

 

Учений секретар

 

спеціалізованої вченої ради Штефан Л.А.

 

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ

 

Актуальність і доцільність дослідження. В усьому світі спостерігається

збільшення кількості студентів, що навчаються в режимі віддаленого

доступу, зростає кількість вищих навчальних закладів (ВНЗ), які

використовують дистанційне навчання, створюється велика кількість

міжнародних відкритих, віртуальних, корпоративних університетів.

 

Сфера освіти в Україні підкоряється загальним тенденціям і

закономірностям світового розвитку. На Всеукраїнській нараді ректорів

вищих технічних навчальних закладів “Вища технічна освіта України і

Болонський процес” (2006), одним з основних завдань, поставлених перед

вищою технічною освітою, було визначено максимальне задоволення попиту

на освіту й наближення навчання до місця проживання, роботи на основі

впровадження дистанційного навчання (ДН).

 

Питання теорії і практики дистанційного навчання досліджують як учені

далекого та ближнього зарубіжжя (Дж. Андерсон, О. Андреєв, Х. Венг, С.

Гурі-Розенбліт, З. Джаліашвілі, Д. Каган,

 

Н. Мойсєєва, Дж. Мюллер, О. Петерс, К. Полат, Л. Раджасінгам, М.

Сімонсон, Д. Тиффін, О. Тихонов, А. Хуторський та інші ), так і

українські вчені, які розглядають проблеми дистанційного навчання в

таких напрямах:

 

філософія та історія дистанційної професійної освіти (С.

Калашникова, Г. Козакова, Н. Корсунська, В. Кухаренко, В. Луговий, В.

Олексенко, Н. Сиротенко, П. Стефаненко, П. Таланчук та інші);

 

інформаційно-телекомунікаційні технології і навчальне середовище

дистанційного професійного навчання (В. Грищенко, А. Журавльов, І.

Журавльова, Н. Муліна, П. Орлов, Н. Тверезовська,

 

О. Хмель та інші );

 

організація дистанційної професійної освіти (В. Биков, Г. Козлакова та

інші);

 

підготовка педагогічних кадрів у системі дистанційного навчання (В.

Арешонков, В. Гравіт, Л. Брескіна, С. Калашникова, Т. Койчева, В.

Кухаренко, Г. Молодих, В. Олійник, Н. Сиротенко,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ