UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКатегорії навчальної дисципліни \"розміщення продуктивних сил\" (реферат)
Авторвід користувача сайта
РозділРозміщення продуктивних сил, РПС, регіоналістика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2128
Скачало380
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Категорії навчальної дисципліни "розміщення продуктивних сил"

 

Серед багатьох проблем навчальної дисципліни “Розміщення продуктивних

сил” (РПС) є й проблема уточнення дефініцій її основних понять, оскільки

нечітке визначення категорій ускладнює розуміння сутності як

безпосередньо даних категорій, так і всієї дисципліни загалом. Тобто

виникає необхідність певного уточнення дефініцій окремих категорій РПС.

 

Виходячи з цих міркувань, хочемо запропонувати своє ставлення щодо

дефініції зазначених вище категорій.

 

Не поодинокі випадки, коли в літературі з РПС “географічне середовище”

ототожнюють з “економіко-географічним простором”, а

“економіко-географічний простір” -з “географічним простором” [1] - [3],

що є методологічно помилковим, оскільки відбувається неправомірна

підміна однієї категорії (“простір”) іншою нерівнозначною категорією

(“територія”) внаслідок двоякого розуміння сутності третьої категорії

(“середовище”).

 

Слово “середовище" має два основних значення. Це може бути речовина чи

фізичні тіла з певними властивостями, що заповнюють простір навколо

відповідного матеріального об’єкта, або сукупність природних,

соціально-побутових та інших умов, у яких проходить життя людини [4,

т.3, С.265]. Саме останнє значення, на думку СІ. Ожегова, найкраще

відповідає поняттю -“географічне середовище” [5, С.620], під яким

розуміють сукупність природних ресурсів і природних умов, що властиві

певній частині території Землі, де здійснює свою життєдіяльність людина.

Тому цю категорію слід розглядати у вигляді частини земного природного

оточення, зі всіма властивими для неї природно-географічними умовами, з

якою суспільство в даний момент часу перебуває у безпосередній

взаємодії.

 

В сучасній українській мові під “територією” розуміють двомірне

зображення частини земної кулі, країни чи частини світу, на якій

поширені певні явища [4, т.3, С.523-524].

 

У свою чергу, “простір” - це форма існування матерії, що відображається

у тримірній системі координат, має певну протяжність та обсяг і виражає

порядок розташування, співіснування та відокремленість речей одна від

одної [4, т.3, С.53]. Звідси під “географічним простором" слід розуміти

сукупність географічних об’єктів у тримірному відображенні, розташованих

на певній конкретній території, що постійно розвиваються у часі й

пов’язані між собою щільними взаємозв’язками.

 

Що стосується економічного простору, то він, суворо кажучи, не є

простором у звичайному розумінні такого слова, оскільки цей термін

означає сукупність економічних стосунків між об’єктами

соціально-економічної сфери, розташованих на певній території, які

виявляються через систему управління між згаданими вище об’єктами за

принципом щільності організаційно-економічних зв’язків.

 

З категорією “економічний простір” тісно пов’язане інше поняття -

“економіко-географічний простір”, під яким розуміють сукупність об’єктів

соціально-економічної сфери, що розміщені на певній території, але у

тримірному відображенні, мають щільні взаємозв’язки між собою і

розвиваються у часі.

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ