.

Де й із чого зароджується життя?

Язык: украинский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
177 1716
Скачать документ

?aoa?ao

Aea e ?c /iai ca?iaeaeo?oueny aeeooy?

Ca inoaii? e?eueea ?ie?a i?e aeine?aeaeaii? ?aae?iano?iiii?/ieie
iaoiaeaie aaciieeiaeo oia? o Aaeaeoeoe? a ieo aoei aeyaeaii e?eueea
oei?a i?aai?/ieo niieoe. Iniaeeai a?aecia/eii neieeueio eeneioo,
oi?iaeueaeaa?ae, iaoeeai?i, nie?oe. (An? oe? i?ino? iieaeoee – eeth/ia?
aeo?aei? i?iaeoeoe aeey neioaco a?eueoa neeaaeieo niieoe, aaniethoii
iaiao?aeieo aeey aeeooy, iai?eeeaae, ai?iieeneio – aoae?aaeueieo aeie?a
a?eea.) Oaea a?aee?eooy oei a?eueoa aeeaii, ui ?ai?oa a aaciieeiaeo
oia?ao ia?aaeaa/aeany eeoa i?enooi?noue aiaeith e aeayeiai /enea
aeaioaoiiieo niieoe. Ine?eueee oe? oia?e (aai ?oi? o?aaiaioe)
ioioiaeiththoueny ye ?aeiie ca?iaeaeaiiy c??ie ? ieaiaoieo nenoai, oa
iiae?ai? ?acoeueoaoe niinoa?aaeaiue noaiiaeyoue aeiyoeiaee ?ioa?an.

I?ney a?aee?eooy i?aai?/ieo iieaeoe o aaciieeiaeo oia?ao i?aeci?yi?
ii?ioeie, ia yeeo iiaeooue eiioeaio?oaaoeny oe? iieaeoee, noae? iaceaaoe
iin?iiyie aeeooy. Cian?i iaaeaaii ciaiaieoee aiae?enueeee ano?io?cee O.
Oiee aenoioa ?aeath i?i oa, ui a aeeaeiao Einiino aeeooy iiaea
ca?iaeaeoaaoeny naia ia i?aeci?yieo ii?ioeiao. A?eueoa oiai, O. Oiee ?
eiai ni?aaaoi? I. Aee?aineiao ca’ycothoue ai?aeai?? a?eio ia Caie? ?c
aianaiiyi caoaeiee?a oe??? ?ioaeoe?? c Einiino. I?aaaea, Oiee aeae?eaoii
iaoiaeeoue ieoaiiy i?i oa, ye aeieea? aeeooy ia i?aeci?yieo ii?ioeiao.

Ua ?ai?oa aeneiaethaaeeny aeoiee i?i oa, ui aeeooy caeaoia ?icaeaaoeny
ia eiiaoao ? anoa?i?aeao. Aea iiaeeaeiiny, /e iiaea ae?enii aeieeiooe
aeeooy a ?acoeueoao? o?i?/ieo i?ioean?a o oieiaeieo aaciieeiaeo oia?ao?

Ii??aiyii i?ino? iieaeoee, oae?, ye oi?iaeueaeaa?ae ? neieeueia eeneioa,
oai ?. Aiie aeieeathoue ?c eueiae?a i?inoeo aac?a, oaeeo, ye ia?e aiaee,
iaoai, ai?ae, ia iiaa?oi? ii?ioei. Ui ae iio?i?

?aaeoe?? ooai?aiiy a?eueoa neeaaeieo iie?ia??a ?aeooue i?e iecueeeo
oaiia?aoo?ao aeoaea iia?eueii. E??i oiai, /a?ac aeoaea iecueeo
oaiia?aoo?o ia ii?ioeiao iaia? ??aeei? aiaee, ui iaiao?aeia aeey anueiai
aeeaiai. Oa e i?aeci?yi? ii?ioeie aeoaea iae?, iaioa i?e?iia, iaa?oue
ii?iaeueia aaeoa??aeueia ee?oea a?eueoa. I?, aeey aeeooy iio??aiee
eiioi?o, a ooo ? oieiaeii e “o?nii”.

O iaoai?eoao ciaoiaeyoue oaea a?eueoa neeaaei? niieoee aoaeaoeth –
ai?iieeneioe. Caeaaaeiny a, onueiai iaeei e?ie aei aeeaiai. Aea iaia?.
Iaoai?eoe oaae naiai ?iaeo aaiethoe?eiee ooiee, ine?eueee a ieo iaia? i?
a?ae?inoa?e (oi/a iaaaaaoi aiaee a o?i?/ii ca’ycaiiio aeae? ana-oaee ?),
i? aoiinoa?e. Ui ae oiae? caeeoa?oueny? O?eueee ieaiaoe?

O?eueee ieaiaoe.

Ni?iao?ii ?ic?a?aoeny, /iio. Aeey oeueiai iai aeiaaaeaoueny iiaeeaeoeny,
ye? i?e?iaei? oaeoi?e e?eoe/i? aeey aeeooy. I?e?iaeii, nii/aoeo ie
aoaeaii iiee aiai?eoe i?i oa, ui aeeae/a: i?i iaoiai, caiiee, aeeooy.

Aeia?a a?aeiii, ui oae caai? oa?iio?euei? (oaieiethai?) oi?ie
i?e?ii?aai?ci?a ?niothoue, o aa?y/eo aoeeai?/ieo aeaea?aeao, oaiia?aoo?a
yeeo aeinyaa? a aeayeeo aeiaaeeao 95-98 a?aaeon?a Oeaeuen?y. Iaoai?cie,
ye? onoaathoue ooeiaeaeaiiy a ee?oeao ? i?aeaeuothoue ?oiy no?ee?noue
aei aeniei? oaiia?aoo?e, aei e?ioey iac?icoi?e?, oae o ian ?c aaie iaia?
iaiao?aeiino? aaeaaaoeny a aeaoaeueiee aiae?c a?io?i?? oa?iio?e?a.
ssnii, ui aaiethoe?y ae?iaeea caoeni? iaoai?cie. Iaeiae aa?oiy
oaiia?aoo?ia iaaea aeeoo?ae?yeueiino? i?aai?ci?a, aacoiiaii, ?, ? ie ia
aeiionoeii na?eicii? iiieeee, yeui anoaiiaeii eiai aeecueei 100
a?aaeon?a Oeaeuen?y.

O oiio aeiaaeeo, yeui aeeooy aaea ?nio?, ieaeiy oaiia?aoo?ia a?aieoey ia
iano?eueee e?eoe/ia. Iaeiae ie aeoeaioo?ii naith oaaao ia i?iaeai?
ca?iaeaeaiiy aeeooy, ? iai iaiao?aeii a?aoiaoaaoe oaeaeeino? o?i?/ieo
?aaeoe?e. Ine?eueee a?eueo?noue ?aaeoe?e i?ioiaeeoue o ??aee?e oac?, oi
aeey ii?iaeueii? aeeoo?ae?yeueiino? aaoiiaoe/ii aeoiaeeoue ? ieaeiy
oaiia?aoo?ia a?aieoey aeecueei 0 a?aaeon?a ii oeae? Oeaeuen?y.

Ioaea, aeey ca?iaeaeaiiy aeeooy ie iaea?aeo?ii aeineoue aocueeee
oaiia?aoo?iee ?ioa?aae, onueiai aeecueei 100 a?aaeon?a. I?e/iio
aaaeeeai, ui noaa?euei?noue oaiia?aoo? iiaeiia caa??aaoeny aeoaea
aeiaaee /an aac iii?oieo ia?aiaae?a.

Aea ae iiaeooue aooe oae? oiiae? O?eueee ia ieaiaoao, ui iathoue
aoiinoa?o. Naia aoiinoa?a – oaeoi? ieaiaoa?iiai ianooaao, ui aeeeth/a?
??ce? oaiia?aoo?i? ia?aiaaee. Iai?eeeaae, ia I?nyoe?, iicaaaeaii?
iia?o?y, ia?aiaaee oaiia?aoo?e aii/? e oaeaiue aaeee?: a?ae + 110 aei
-120, a?eueoa aeaionio a?aaeon?a, a ia Aaia?? e Caie? aiie iacia/i?.

Ine?eueee naia a aoiinoa??, a?ae?inoa?? e ia iiaa?oi? ?icaeyaioea oac
a?aeaoaa?oueny neioac i?aai?/ieo iieaeoe, oa oe?eeii c?icoi?ei, ui aeey
i?ioiaeaeaiiy ?aaeoe?e neioaco ia ieaiaoao iiaeii? aooe ye?-iaaoaeue
aeaea?aea aia?a??.

Ioaea, ieaiaoe, oae ua ieaiaoe c aoiinoa?e. Aei ?a/?, aoiinoa?a aeeiio?
ua iaeio aeoaea aaaeeeao ooieoe?th: aiia caoeua? oaiae?oi? i?aai?/i?
iieaeoee a?ae ?oei?aii? ae?? oeueo?ao?ieaoiaiai aei?ii?ithaaiiy
aaouee?anueei? c??ee. Iai?eeeaae, o ian ia Caie? aeeooy iaa?yae /e aoei
a iiaeeeaa, yeae a aoiinoa?? ia aoei iciiiaiai ae?aia. Naia oeae ae?ai
cao?eio? iaeiaaacia/i?oo /anoeio aei?ii?ithaaiiy Niioey.

Oiiaeiiny iaceaaoe ieaiaoe, aea aeeooy oeio caiiee o i?eioeei? iiaea
?nioaaoe, “caeaieie ieaiaoaie”.

Ia oaeeo ieaiaoao iiaeiia aooe aoiinoa?a, a?ae?inoa?a e aeineoue
eiioi?oia i’yea iiaiaea. Aea ye aeiaai ana oea iiaeiia ?nioaaoe? Oeny/o,
i?eueeii, i?euey?ae ?ie?a?

A?e Caie? – aeecueei 4,5 i?euey?aee ?ie?a, ? iaeaiioieiae
caoaa?aeaeothoue, ui 3,5 i?euey?aee ?ie?a oiio ia Caie? aaea aoei
aeeooy. A ne?eueee aeeaooue c??ee?

Aaeaea a?aeiii, ui aeaye? c ieo aeaooathoue. Oea oae caai? iia? e caa?o
iia? c??ee. ssnii, ui, yeui c??ea aeaooia, a?ey ?? ia caeeoeoueny i?/iai
aeeaiai. ?nio? caaaeueia i?aaeei a ano?io?ceeo: /ei c??ea aa?y/a, oei
iaioa no?ie ?? aeeooy. Oiio “caeai? ieaiaoe” iiaeooue aooe o?eueee a?ey
ia aeoaea aa?y/eo c??ie, ? oiae? a noa?? iaoiai ?icaeyaeo caeeoaoueny
eeoa c??ee ?c /anii aeeooy ia iaio i?euey?aea ?ie?a, oiaoi c??ee
niaeo?aeueieo eean?a F, G, AeI, I.

Ooo, iaeiae, ?noioiei oaeoi?ii ? oaieiaee iio?e, ui aeinyaa? iiaa?oi?
ieaiaoe, ine?eueee an? ie ia ethaeii, eiee caiaaeoi oieiaeii.
Iai?eeeaae, aia?a?y aei?ii?ithaaiiy I-Ea?eeea noaiiaeoue eeoa aeecueei 5
a?aenioe?a aia?a?? c??ee oeio Niioey. Aea yeui ieaiaoa a nenoai?
I-Ea?eeea ia?aaoaa? iaaeaeaei a?ae c??ee, oai aoaeooue oe?eeii eiioi?oi?
oiiae aeey aeeooy.

Aaiethoe?y i?aai?/ieo niieoe iiaea aeinyaaoe aenieiai ??aiy eeoa ia
ieaiaoao. Ae?enii, o aaciieeiaeo ooai?aiiyo eiioeaio?aoe?? ?a/iaeie
caiaaeoi iecuee?, aeecueei 1 aoiia a eoa?/iiio naioeiao??, uia c
aoaeoeai?noth eoee ?aaeoe?? ooai?aiiy a?iiie?ia??a. Ia iiaeia,
uii?aaaea, aeeeth/eoe iiaeeea?noue neioaco i?inoeo ai?iieeneio ? a
aaciieeiaeo oia?ao, ? a aoiinoa?ao ?io?a/a?aiieo c??ie. Ui noino?oueny
eiiao, oi a eaai?aoi?ieo oiiaao, ui a?aeoai?ththoue “eiiaoio”
ianoaiiaeo, o/ai? i?iaeaiiino?oaaee iiaeeea?noue ooai?aiiy aeineoue
neeaaeieo i?aai?/ieo iieaeoe, a a iaoai?eoao ai?iieeneioe ao?eiothoueny
a iii?oieo e?eueeinoyo. I?ioa aeey an?o i?ioean?a oneeaaeiaiiy
iaiao?aei? aeineoue aenie? eiioeaio?aoe?? iaoa??aeo, ? naia oiio an?
ia?a?aoiaai? ia’?eoe ? naiai ?iaeo aaiethoe?eieie ooieeaie. Ioaea,
ana-oaee ieaiaoe.

Ne?eueee ae “caeaieo ieaiao” o iao?e Aaeaeoeoe??

sseui aaaaeaoe, ui nenoaie oeio iaoi? niiy/ii? ia aeeeth/aiiy, oiae?
o?eueee a iao?e Aaeaeoeoe? ieaiao, i?eaeaoieo aeey aeeooy, iiaea aooe
a?eueoa i?eueeiia.

A /e iiaeooue aooe ieaiaoe aac c??ie? O i?eioeei?, oae.

Ia oaeeo ieaiaoao ca ?aooiie ?oiueiai aioo??oiueiai oaiea oaae iiaea a
?nioaaoe aeeooy, aiaeia?/ia iaei?ino?oei oi?iai iaoiai caiiiai aeeooy,
iai?eeeaae, aaeoa???.

Oae /iio ae ana-oaee aoaeaoeue ? aiaea noaiiaeyoue iniiao aeeooy?

Ua a 1913 ?ioe? a?io?i?e c Aa?aa?aenueeiai oi?aa?neoaoo, E. Aaiaea?nii,
aeaeaa eieao “I?eaeaoi?noue iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua”. Aaoi? ae?eoia
aeniiaeo, ui ana aeeaa iiaeiia neeaaeaoeny c aiaee e aoaeaoeth,
ine?eueee nai E. Aaiaea?nii neeaaea?oueny c aiaee e aoaeaoeth. A?aoiaio,
cae/aeii, neeueiee, aea ni?iao?ii iiaeeaeoeny ia oea caaaeaiiy a?eueo
na?eicii.

An? a?aeii? ia Caie? aeea? i?aai?cie, a oaeiae aeeiii? oi?ie aeeooy a
iaaiiio ci?no? o?i?/ii iaeiaeia?: a?eee, ioeea?iia? eeneioe, aee?e,
oeoe?? e ?yae ?ioeo a?ieia?/ii aaaeeeaeo iieaeoe, iiaoaeiaaieo c
iaiaaeaiiai eiea aeaiaio?a. Oea oae caai? aaniethoi? i?aaiiaaie, na?aae
yeeo oeaio?aeueia i?noea caeia? aoaeaoeue. O /enei aaniethoieo
i?aaiiaai?a aoiaeyoue oaeiae eenaiue, acio, oinoi?, aiaeaiue, n??ea,
eae?e, eaeueoe?e ? iaai?e.

An? o?i?/i? ?aaeoe?? a ee?oeao ?aeooue o aiaeyiiio ?ic/ei?, i?e/iio naia
o aiae? ?aae?cothoueny oeny/? a?io?i?/ieo i?ioean?a, ui i?aeo?eiothoue
aeeoo?ae?yeuei?noue i?aai?cio.

Aea /iio ae naia aoaeaoeue ? aiaea a?athoue iano?eueee oi?eaeueio ?ieue
o o?i?? aeeaiai? Aooe iiaea, ia Caie? ?nioaaee ?io? oi?ie aeeooy,
iiaoaeiaai? ia ?io?e o?i?/i?e iniia?, ye? caiaeii aoee cieuai?
aoaeaoeaaei aeeooyi? *e iiaeeea? a i?eioeei? “?io? o?i??” aeeooy? Oe?
ieoaiiy iathoue o?einionueea e iaoeiaa cia/aiiy.

Iiaeae? aeeaeo nenoai, caniiaaieo ia ia aiaeii-aoaeaoeaa?e iniia?,
?ic?iaeyeeny inoaii?i /anii aeineoue oe?iei. O ia?oo /a?ao ooo iio??aii
a?aecia/eoe aeeooy ia iniia? ai?aeo, e?aii?th e aaeiaai?a. Ie nii/aoeo
aeeeaaeaii iniiai? i?eioeeie oeeo inaaaei aeeooy, a iio?i i?iaiae?co?ii
ni?aa?aeiioaiiy i?ae a?iioaoe/ieie aeeaeie nenoaiaie e aoaeaoeaaeie
oi?iaie aeeooy.

Cae/aeii ye iiaeeeaee cai?iiee aoaeaoeth ?icaeyaea?oueny e?aii?e.
Ae?enii, i?ae oeeie aeaiia aeaiaioaie aeoaea aaaaoi caaaeueiiai. O
ia??iaee/i?e nenoai? aeaiaio?a aiie ia?aaoaathoue a iaei?e a?oi?,
iathoue iaeiaeiao aaeaioi?noue. Oiio “e?aii??aa aeeooy” iaaiai?th?oueny
aeineoue /anoi ia o?eueee a iaoeiai-oaioanoe/i?e e?oa?aoo??, aea e ia
noi??ieao iaoeiai? ia/aoee.

?c i?eaiaeo iiaeeeaino? ?nioaaiiy aeeooy, caniiaaii? ia e?aii??,
?niothoue iiey?i? oi/ee ci?o.

Oae, iai?eeeaae, aiae?enueeee ano?iiii-aiaoi? A. O??nia o nai?e eiec?
“AEeooy iica Caieath” caoaa?aeaeo?, ui e?aii??aa aeeooy iiaea aooe
oe?iei i?aaenoaaeaia o Anana?o?.

I?ioa iiae?ai?noue e?aii?th e aoaeaoeth ia aea? aeinoaoi?o i?aenoaa aeey
iiaoaeiae a?iioaoe/ieo aeeaeo nenoai, ui i?noyoue ye iniiaia eaiea
e?aii?e. I?ioe e?aii??aiai aeeooy iiaeia aenoiooe ?yae na?eicieo
a?aoiaio?a.

Aia?eeainueeee o?i?e Ae. Oieae o nai?e ?iaio? “*iio aeeaa ?a/iaeia
aaco?oueny ia aeaiaioao ae?oaiai e o?aoueiai ia??iae?a ia??iaee/ii?
nenoaie” caa?oa? oaaao ia oa, ui ca’ycie i?ae aoiiaie e?aii?th (ie
aoaeaii ?o iaceaaoe iaaeae? e?aii?e e?aii??a? ca’ycee) iano?eea a
i?enooiino? aiaee, ai?aeo aai eenith. Oea aeoaea neeueia caia?a/aiiy
i?ioe e?aii??aiai aeeooy.

A?aeiinia iioe?ai?noue e?aii?th a caii?e ei??, iaeaea ia aeaa ii?yaeee
aeua aoaeaoeth. I?ioa, e?aii?e ia a?a? i?aeoe/ii i?yei? ?ie? a a?io?i??
aeeaiai. Caeaaaeiny, aeey i?e?iaee aoei a iaaaaaoi eaaoa neiino?othaaoe
aeeooy ia iniia? a?eueoa aeinooiiiai aeaiaioa. Iaeiae o oeueiio aeiaaeeo
i?e?iaea ia i?oea ca i?eioeeiii aeiiii??, ? a ia? aoee aaaii? i?e/eie.
E?aii?e aieiae?? ii?o/ oa?aeoa?ieo o?i?/ieo aeanoeainoae, ye? ?iaeyoue
eiai cian?i iai?eaeaoiei aeey iiaoaeiae neeaaeieo a?ieia?/ieo iieaeoe,
ui i?aoeththoue o ee?ooe?.

Oae, an? niieoee e?aii?th c aiaeiai iano?ee? i?e ii?iaeueieo
oaiia?aoo?ao, ?, iaaiaee, niieoee, iiaoaeiaai? ia iniia? ca’yce?a
e?aii?e – eenaiue (oea i?inoi aeia?a an?i a?aeiiee i?nie), aeineoue
no?ee? a oa?i?/iiio a?aeiioaii? aei aeoaea aenieeo oaiia?aoo?.

Iii?oeii oaeiae, ui a oeae /an iaa?aeii? niieoee, ui ? aiaeiaaie
iieaeoe, ui i?noyoue aoaeaoeue, eenaiue ? aiaeaiue: aeueaeaa?ae?a,
eaoii?a, ea?aiiiaeo eeneio, neeaaeieo ao???a ? ai?i?a. Oea iaoiiaeaii
iacaeaoi?noth e?aii?th ooai?thaaoe iiaea?ei? e iio??ei? ca’ycee,
iano?eueee oa?aeoa?i? aeey i?aai?/ii? o?i??; oiio e?aii?e ooai?eoue
oaa?ae? iie?ia?e ?c e?aii?e-eeniaaeie ca’yceaie.

Ia?a?aoiaai? aeua aeanoeaino? e?aii?th (a oaeiae a?aoiaioe, iaaaaeai?
Oieaeii) ?iaeyoue aeineoue iaeieiia??iei aeei?enoaiiy oaeiai aeaiaioa ye
iniiao aeey iiaoaeiae aeeooy. I?aaaea, aia?eeainueeee o?i?e c Aa?ee?, A.
Ieiaioae, oaaaea?, ui i?e iecueeeo oaiia?aoo?ao e?aii??aa “inaaaei
aeeooy” iiaea ?icaeaaoeny a?eueo oni?oii, i?ae aoaeaoeaaa. Iaeiae
iio??ai? iaaiaei? ?ic/eiieee, a oey ianoaaeia ciiao aaaea ian o noa?o
niaeoeyoe?e. O??nia i?iiiio? ye iiaeeea? cai?ie aiaee ye oi?aa?naeueiiai
?ic/eiieea ia noeueo?aee oinoi?o e oaea aaniethoii iaaea/aia niieoea, ye
I3PS4 – n??/aiee aiaeia i?oioinoi?ii? eeneioe, ui aeoiaeeoue ?c
oinoi?enoiai aiaeith e H2S. Iai? caea?oueny, ui oea ana iaeieiia??ii a
neeo aeayeeo caaaeueieo i??eoaaiue ano?io?ce/iiai ieaio. Aaeaea aiaea –
iaeia c iaeiioe?ai?oeo niieoe o Einiin?.

?icaeyiaii oaia? iiaeaeue oae caaiiai “??aeeiai ai?a/iiai aeeooy”, ui
oaeiae aeineoue /anoi i?iiiio?oueny ye iiaeeeaa oi?ia ?nioaaiiy iacaiieo
aeeaeo nenoai.

A?iioaoe/ia ai?a/ia a?io?i?y, aai, ye ?? ua iaceaathoue, o?i?y
O?aiee?ia, aeoiaeeoue i?inoith cai?iith eenith a i?aai?/i?e iieaeoe? ia
ai?iia?oio (= NH). N??ea a niieooe? caeeoa?oueny aai oaeiae cai?ua?oueny
ia acio, a cai?noue aiaee ye oi?aa?naeueiee ?ic/eiiee aeei?enoiao?oueny
ai?ae.

?icaeyiaii aeaye? aeanoeaino? ai?aeo aeieeaaei?oa.

I?e ii?iaeueiiio oeneo ai?ae ?nio? ye ??aeeia a aeoaea aocueeiio
?ioa?aae? oaiia?aoo? a?ae -77,7 aei – 33,4 a?aaeone Oeaeuen?y. E?eoe/i?e
oaiia?aoo?? + 132,4 a?aaeone, oiaoi oaiia?aoo??, aeua yei? ia iiaeia
iaea?aeaoe ai?ae o aeaeyae? ??aeeie, a?aeiia?aea? oene 120 aoiinoa?.
Noiaai? oaieioe a ai?aeo ??ai? 332 eaei??yi ia a?ai aeey ia?ioai?aiiy e
84 eaei??yi ia a?ai aeey ieaaeaiiy. Ii oeeo ia?aiao?ao ai?ae noiaeee ia
aiaeo.

Aaoi?e iiaeaeae “ai?a/iiai aeeooy” caoaa?aeaeothoue, ui a iiai?noth
aacaiaeieo oiiaao ai?a/i? oi?ie a?ee?a aoaeooue ae?yoe ye
oa?iaioe-eaoae?caoi?e iano?eueee ae aeia?a, ye ? o cae/aeieo aiaeieo
na?aaeiaeuao. Oea i?eiouaiiy aeaeyaea? noii?aii, oiio ui oaeaeoa ca ana
a ??aeeiio ai?aeo a?eee-oa?iaioe /a?ac ci?io ?oiuei? no?oeoo?e ia
ciiaeooue “i?aoethaaoe”. E??i oiai, yeui aeoiaeeoe c aeiiae ii?iaeueieo
oaeaeeinoae o?i?/ieo ?aaeoe?e, iaiao?aeii neeueii i?aeaeueoe e?aieo
eei?iiy ai?aeo (neaaeaii, aei 100 a?aaeon?a), ui a?aeiia?aea? a?eueoa
aenieei oeneai aeecueei 60 aoiinoa?.

Aeoaea aaaeei oyaeoe nia?, ui i?e ia?aieo cia/aiiyo oeneo e oaiia?aoo?e
iiaeooue aea-iaaoaeue ?nioaaoe iiai?noth aacaiaei? oiiae. Aea ye o?eueee
ie ia?aoiaeeii aei aiaeyieo ?ic/ei?a ai?aeo, ai?a/i? aiaeiae a?ee?a
aeyaeythoueny a neeueii eoaeiiio na?aaeiaeu? e ia?anoathoue i?aoethaaoe
ye oa?iaioe.

Aeey ?aaoethaaiiy ae?yeueiino? ee?oeiieo iaia?ai a ai?a/i?e o?i??
i?iiiiothoueny oae? aecioe/i? niieoee, ye oei?enoee oeac?e aai oei?enoee
?oa?ae?e.

*a?ac iaeo eini?/io iioe?ai?noue oeac?th e ?oa?ae?th iiae?aia noaia
iiaea noaiiaeoe ?ioa?an o?eueee aeey oiiaeyaeieo iiaoaeia.

Oaeei /eiii, “ai?a/ia aeeooy” c iiaeyaeo caaaeueieo o?ceei-o?i?/ieo
i??eoaaiue caea?oueny aeineoue iaeieiia??iith.

Ua a?eueoa aecioe/i? aa??aioe iia’ycai? c aeei?enoaiiyi aaeiaai?a
cai?noue aiaeith (aaeiaai aoaeaoeaaa oi?ia). O oeueiio aeiaaeeo
aeei?enoiao?oueny oei? aai ooi?, oiio ui aoiie a?iio ? eiaeo iathoue
caiaaeoi a?eueo? ?ici??e.

sse? ae iiaeii? aooe oiiae ia ieaiao?, aaaaoi? aaeiaaiaie? Aoiinoa?a ia
oae?e ieaiao? iiaeiia i?noeoe a?eueo? e?eueeino? ooi?o e oei?o, a
a?ae?inoa?a iiaea neeaaeaoeny ?c nieyii? aai ieaaeeiai? eeneioe.

Ia aiai?y/e aaea i?i oa, ui an? i?ia?aee iano?ee? a i?enooiino?
ieaaeeiai? eeneioe, aeieeiaiiy iiae?aieo nenoai aeeeth/aii a neeo
iaeiiai i?inoiai i??eoaaiiy. AEeooy ?nio? ia Caie? ia iiaa?oi? aeoaea
oiieiai (o ii??aiyii? c ?aae?onii Caie?) oa?o – caiii? ei?e. Caeaaaeiny
a, o?i?/iee neeaae aeeaeo nenoai iiaeiai aooe oi/ o ye?inue nooiai?
noiaeee ia o?i?/iee neeaae aeieia?/ii? i?o? ia?aaoaaiiy – ei?e.

Aea iaia?. Ii nai?io o?i?/iiio neeaae? aeeaa ?a/iaeia iaaaaaoi aeeae/a
aei Anana?oo, /ei aei caiii? ei?e. Oey ianoaaeia ? iai?yiei aeieacii
i?eioeeio oi?aa?naeueiino? iiaoaeiae aeeaeo nenoai o ??cieo ae?eyieao
Anana?oo.

sse aeaeii, naia aaniethoi? i?aaiiaaie caeaoi? a i?ioean? aaiethoe??
ooai?thaaoe aeea? nenoaie. Eiioeaio?aoe?? oei?o e ooi?o o Anana?o?
aeiyoeiai iae? noiniaii aiaeith (iaeia aeanyoe i?e?iiia e iaeia
noii?eueeiiia /anoea a?aeiia?aeii). Io /iio iiae?ai? iiaeae?
aeaeyaeathoue aeineoue iaia?aeiieeai. Iac?icoi?ei, iaa?ui e aea aoaea
a?aeaoaaoeny cai?ia aiaeith ia aaeiaaie?

Aeia?a a?aeiii, ui naia aiaeaiue ? iniiaiei aeaiaioii Anana?oo. ? oiio,
?icaeyaeath/e ii?iaeuei? ci?noe aeaiaio?a o Anana?o?, ie i?eoiaeeii aei
?aea? aiaeii-aoaeaoeaaiai oia?i?cio.

Aa?oi i?aee?aneeoe, ui oi?iaeuei? cai?ie aoaeaoeth ia e?aii?e, aiaeith
ia aaeiaaie e oae aeae? iaeii?iaeoeoeai? a ieai? iiaoaeiae yei?nue iiai?
o?i?? aeeooy. Ie, i/aaeaeii, i?eiee ia coi??ii i?ae?a?aoe aeaiaioa,
caeaoiiai e?aua aoaeaoeth ooai?thaaoe iae?iiieaeoee, ? ?ic/eiieea
a?eueoa oi?aa?naeueiiai, /ei aiaea. E??i oiai, aaniethoi? i?aaiiaaie ?
iaea?eueoa “aeinooiieie” aeaiaioaie a Einiin?.

Aacia?a/ii, ia iiaeia iiai?noth aeeeth/eoe o?i?/i? oeoeooaoe?? o
Anaeaii?, ? oai??y i?aeeaco? iai oae? iiaeeeaino?. Iaeiae niinoa?aaeeea?
aeai? ano?iiii?? (y iath ia oaac? i?aai?/i? iieaeoee a Einiin?)
neoaeaoue na?eiciith i?aeo?eieith oiai iieiaeaiiy, ui yeui aea-iaaoaeue
ua, e??i Caie?, o Anana?o? e ?nio? aeeooy, oi a iniia? ?? iiaeiia
eaaeaoe o?i?y aoaeaoeth.

A oea cia/eoue, ui aeeooy-oa o Anana?o? iiaeiia aooe noiaei? a oe?eiio
ia iaoo. Oea aeoaea na?eiciee aeniiaie, ? c?iaeaiee a?i o aeineoue
eaoaai?e/i?e oi?i?, oi/a a iiia?aaei?e o?ac? ia aaeeaa?ii ne?a
“iaia’yceiai” ? “o?eueee”. Aea aaeaea a?i c?iaeaiee i?ney aeineoue
?aoaeueiiai aiae?co, c aeei?enoaiiyi a?naiaeo no/anii? o?ceee e o?i??. ?
oeae aeniiaie ia iaeeaaea? i?yeeo iaiaaeaiue ia iiaeeea?noue ?nioaaiiy
oi?i aeeooy, ui ciai? a?ae??ciythoueny a?ae caiii?.

Aaeaea iaa?oue ?c /enoi o?einionueeeo iiceoe?e aaaeei aaaaeaoe, ui iaoa
oi?ia aeeooy oi?eaeueia. O Anaeaii? iaia? oi?eaeueieo yaeu ? ia’?eo?a.
I?i oea aiai?eeiny ia Ath?aeainueei? eiioa?aioe??. Ua ?ai?oa oeth aeoieo
aeneiaethaaee ae?aai? o?einioe.

Io a ye aea ciaiaieo? e?ai?ae – neioac iaoeie e ?icoio – aai aaea
caaaeoaaia ieaciaia oia?a O. Oieea?

Ia aeaeue, caeiie o?ceee aeeeth/athoue iiaeeea?noue noaa?eueiiai
?nioaaiiy oaeeo ieaciaieo ooai?aiue.

Iaeei c ani??aio?a I?inueeiai iiaoaeoaaa iaoeio, ui noi?oue i?ye ia
ieae/a ??aiy ?icaeoeo aeeoeie. Aiia (iaoeia) oi?? ni?eeoaaoeny c
ethaeueie, i?e/iio aeineoue nai???aeii. O i?ia?aio oe??? iaoeie
caeeaaeai? iiiyooy iaeaiueeiai iaoai?/iiai ie?o: ?aeay, ui iaeia oaa?aea
o?ei iiaea iie?aoeny ia ?ioa, uinue iiaea ia?aaoaaoe a yueeo i?aai?o/,
e?ai?o/, ? eoe?, eoae e o.ae. Iaoeia iaaiai?th? c ethaeeiith oeae ie?.

Ana oea a?aeaoeiny a 1970 ?ioe? a Iana/onaonueeiio oaoiieia?/iiio
?inoeooo?.

A ui iiaea o?aieoeny /a?ac 50-100 ?ie?a?

Oe?eeii iiaeeeaa iiaei?iae o /an?. Aeey oeueiai anueiai-ia-anueiai
iio??aii ciaeoe aeaeo?e/ia ca?yaeaeaio “/i?io ae??o”. Oiiae iieueioo
iiaeooue aeyaeoeny i?eeiyoieie. Ca ei?ioeee /an ?icoe?aiiy “a?ei? ae??e”
niinoa??aa/ ia eini?/iiio ei?aae? iiaa/eoue ana ieioea iaoi? Anaeaii? e
ana iaeaooi? i?ae /an caio?aiiy a aeea “/i?ii? ae??e”.

Aeoaea iiaea aooe. Oaiia?aoo?a aeayeeo ae?eyiie oeueiai ia’?eoa aeecueea
aei iaoei e?iiaoieo, ? aoaeaoeaaa aeeooy a i?eioeei? iiaee a oai
?nioaaoe, yeae ia aeeaiaeaei? iioiee oaa?aeiai ?aioaai?anueeiai
aei?ii?ithaaiiy. Caeeoa?oueny a?aee?eoei ieoaiiy: «A ui, yeui aeeooy
i?enoino?oueny eiee-iaaoaeue aei oaeiai aei?ii?ithaaiiy?»

E?oa?aoo?a

1.Aoae Aeae. Iaoai?eou e i?ienoiaeaeaiea Nieia/iie nenoaiu. – I., 2001

2.Eaoe ss.A. ?yaoo?i A.A. Eini?/ia aaieia?y. – E., 2004

3.Aieoeaae/ A.A. Aaieia?/ia o?iiieia?y Caie?. – E., 2003

4.Ae?oyiia A.A. Caaaaei/iay aeia?aoey Caiee. – I, 1991

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020