.

Банківська система України та проблеми її реформування

Язык: украинский
Формат: курсова
Тип документа: Word Doc
2 2672
Скачать документ

321787208

I?I?NOA?NOAI I?AOe? OA NIOe?AEUeII? IIE?OEEE OE?A?IE

*A?I?A?ANUeEEE AeA?AEAAIEE ?INOEOOO I?AAA, NIOe?AEUeIEO OAOIIEIA?E OA
I?AOe?

AeIIIA?AeUe

ia oaio:

«AAIE?ANUeEA NENOAIA A OE?A?I? OA OEssOE ?? ?AOI?IOAAIIss»

I?aeaiooaaea:

Nooaeaioea 24 a?oie

Ao?oaiiaa Oaoyia

Aeeeaaea/:

*a?ieo I.I.

*a?i?a?a-2007

Aaie?anueea nenoaia a Oe?a?i? oa oeyoe ?? ?aoi?ioaaiiy

Aaiee ? iaeiei c iaenoa??oeo ? iaea?eueoeo ca aeoeaaie o?iainiaeo
iina?aaeiee?a. Aaaaea?oueny, ui ia?o? aaiee ooai?eeeny c eiioi? i?iyee a
?oae??, ? ianueiaiaei? a on?o ?icaeiooeo e?a?iao na?oo ?nio?
?icaaeoaeaia aaie?anueea nenoaia. Oe?a?ia ia ? aeiyoeii c aeaiiai
i?aaeea.

Ca?aeii CO «I?i aaiee oa aaie?anueeo ae?yeuei?noue» AAIE – th?eaee/ia
iniaa, yea ia? aeeeth/ia i?aai ia iniia? e?oeaic?? IAO cae?enithaaoe o
noeoiiino? oae? iia?aoe??: caeo/aiiy o aeeaaee a?ioiaeo eioo?a o?ce/ieo
oa th?eaee/ieo in?a oa ?ici?uaiiy cacia/aieo eioo?a a?ae naiai ?iai?, ia
aeanieo oiiaao oa ia aeaniee ?ecee, a?aee?eooy oa aaaeaiiy aaie?anueeeo
?aooie?a o?ce/ieo oa th?eaee/ieo in?a. Ioaea, iniiaia caaaeaiiy aaieo –
cae?enithaaoe iina?aaeieoeoai a ia?ai?uaii? eioo?a a?ae e?aaeeoi??a aei
iice/aeueiee?a.

Aaie?anueea ae?yeuei?noue, yea ? aeineoue oe?ieei iiiyooyi, ia?
?icaeyaeaoeny ye iaeei c aeaiaio?a o?iainiai? ae?yeueiino? aea?aeaae.

Aaie?anueea ae?yeuei?noue neeaaea?oueny ?c noeoiiino? o?ueio
aca?iiiia’ycaieo iia?aoe?e:

· I?eeiyooy a?ioiaeo aeeaae?a a?ae ee??io?a aaie?a;

· Iaaeaiiy ee??ioai iice/ie ? noai?aiiy iiaeo ieao?aeieo cania?a;

· Cae?eniaiiy ?ic?aooie?a i?ae ee??ioaie.

Aaie?anueea nenoaia – i?aai?caoe?eia noeoii?noue ??cieo aeae?a aaie?a o
?o aca?iica’yceo, yea ?nio? a o?e /e ?io?e e?a?i? a oe?eeii aecia/aiee
?noi?e/iee ia??iae.

Caeaaeii a?ae aii?yaeeiaaiino? aaie?a, a?aeiia?aeii aei ae?th/iai
aaie?anueeiai caeiiiaeaanoaa ?ic??ciythoue aeaa iniiaieo oeie iiaoaeiae
aaie?anueei? nenoaie:

• iaeii??aiaaa aaie?anueea nenoaia (on? aaiee, ui ae?thoue o e?a?i?
(aeeth/ath/e e oeaio?aeuei? aaiee), ia?aaoaathoue ia iaei?e ???a?o?/i?e
noiaeeioe?, aeeiiothoue aiaeia?/i? ooieoe?? c e?aaeeoii-?ic?aooieiaiai
ianeoaiaoaaiiy ee??ioo?e. Oaeee i?eioeei iiaoaeiae aaie?anueei? nenoaie
oa?aeoa?iee aeey aeiiii?/ii neaai?icaeiaieo e?a?i, a oaeiae aeey e?a?i c
oioae?oa?iei, aaei?i?no?aoeaii-eiiaiaeiei ?aaeeiii oi?aae?iiy.

• aeai??aiaaa aaie?anueea nenoaia (oa?aeoa?ia aeey e?a?i c ?eieiaith
aeiiii?eith, neeaaea?oueny c aeaio ??ai?a: aa?oi?e ??aaiue –
oeaio?aeuei? (ai?n?ei?) aaiee, ye? ? aaieaie a iiaiiio cia/aii? oeueiai
neiaa eeoa aeey aeaio eaoaai??e ee??io?a: aaie?anueeeo ?inoeooo?a oa
o?yaeiaeo no?oeoo?; ieaei?e ??aaiue – eiia?oe?ei? aaiee, ee??ioaie yeeo
? i?aei?e?inoaa, i?aai?caoe??, ianaeaiiy).

Naia aeai??aiaaa nenoaia ? ae?? ianueiaiaei? a Oe?a?i?. Aiia
??oioo?oueny ia aca?iia?aeiineiao i?ae aaieaie a aeaio ieiueiao: ii
aa?oeeae? – a?aeiineie i?aeeaaeino? i?ae oeaio?aeueiei aaieii, ye oaeei,
ui cae?enith? ea?oaaiiy, oa ieciaeie eaieaie, ii ai?eciioae? –
a?aeiineie ??aiiai ia?oia?noaa i?ae aoaeue-yeeie ieciaeie eaieaie.

Aaie?anueea nenoaia Oe?a?ie neeaaea?oueny c IAO oa ?ioeo aaie?a, ui
noai?ai? oa ae?thoue ia oa?eoi??? Oe?a?ie ia iniia? CO «I?i aaiee oa
aaie?anueeo ae?yeuei?noue» a?ae 7 a?oaeiy 2000?.

Aaiee a Oe?a?i? ooieoe?iiothoue ye oi?aa?naeuei? aai ye niaoe?ae?ciaai?
(iuaaei?, ?iaanoeoe?ei?, ee??eiaia?(?ic?aooieia?), ?iioa/i?. Iai?eeeaae.
Aaie iaaoaa? noaoono niaoe?ae?ciaaiiai aaieo, yeui ia iaioa 50% eiai
aeoea?a ? aeoeaaie iaeiiai oeio, ? aaie iaaoaa? noaoono
niaoe?ae?ciaaiiai iuaaeiiai aaieo, yeui ia iaioa 50% eiai ianea?a ?
aeeaaeaie o?ce/ieo in?a). Noai?ththoueny aiie o oi?i? aeoe?iia?iiai
oiaa?enoaa, oiaa?enoaa c iaiaaeaiith a?aeiia?aeaeuei?noth aai
eiiia?aoeaiiai aaieo.

Ca oi?iith aeaniino? aaiee iiaeooue aooe aea?aeaaieie ( 100 % noaoooiiai
eai?oaeo oaeiai aaieo iaeaaeeoue aea?aeaa?, iai?eeeaae oea ? IAO,
Iuaaeiee aaie, oa Oe?a?inueeee aenii?oii-?iii?oiee aaie), aai oaeeie, ui
caniiaai? ia i?eaaoi?e oi?i? aeaniino?. A?aeiia?aeii aei /eiiiai
caeiiiaeaanoaa a Oe?a?i? iiaeooue noai?thaaoeny ? eiiia?aoeai? aaiee ca
i?eioeeiaie oa?eoi??aeueiino?. Aiie iiae?eythoueny ia i?noeaa? oa
oeaio?aeuei? eiiia?aoeai? aaiee, ? ?o ooai?aiiy, i?i?iaeueia e?euee?noue
o/aniee?a oa noaoooiiai eai?oaeo /?oei ?aaoeth?oueny caeiiiaeaanoaii.

A CO «I?i aaiee oa aaie?anueeo ae?yeuei?noue» oaeiae ia?aaeaa/aia
iiaeeea?noue noai?aiiy aaie?anueeeo ia’?aeiaiue: aaie?anueea
ei?ii?aoe?y, aaie?anueea oieaeeiaiaa a?oia, o?iainiaa oieaeeiaiaa
a?oia.

Aaie?anueeo ei?ii?aoe?th iiaeooue noai?thaaoe aeeeth/ii aaiee c iaoith
i?aeaeuaiiy nai?? e?ea?aeiino? oa ieaoini?iiiaeiino?, aeey caaacia/aiiy
eii?aeeiaoe?? oa iaaeyaeo ca ?o ae?yeuei?noth. Aaie?anueea oieaeeiaiaa
a?oia – aaie?anueea ia’?aeiaiiy, aei neeaaeo yeiai aoiaeyoue aeeeth/ii
aaiee; iaoa?einueeiio aaieo ia? iaeaaeaoe ia iaioa 50% iaeiaiai eai?oaeo
aai aiein?a eiaeiiai c ?ioeo o/aniee?a a?oie, ye? ? eiai aei/??i?ie
aaieaie. O?iainiaa oieaeeiaiaa a?oia ia? neeaaeaoeny ia?aaaaeii aai
aeeeth/ii c onoaiia, ui iaaeathoue o?iainia? iineoae, aei oiai ae na?aae
ieo ia? aooe ia iaio i?ae 1 aaie, ? iaoa?einueea eiiiai?y ia? aooe
o?iainiaith onoaiiaith, oiaoi aiia ia? iaaeaaaoe ??ci? o?iainia?
iineoae. Iai?eeeaae oea ? aaiee, e?aaeeoi? ni?eee, no?aoia? eiiiai??,
eiiaa?aee oiui.

Aaie?anueea nenoaia a oiiaao ?eieo ooieoe?iio? ia iniia? iaaieo oiia.
Ooieoe?? aaie?anueei? nenoaie:

1) O?ainoi?iaoe?eia – coiiaeaia iina?aaeieoeueeith i?n??th aaie?a.
Iia?e?coth/e a?euei? eiooe ? ia?aaeath/e ?o ??ciei noa’?eoai, aaiee
iathoue iiaeeea?noue ?o o?ainoi?iiaoaaoe (ci?ithaaoe) ia ??ci? no?iee,
?ici??e, ui ciaioo? o?iainia? ?eceee.

2) Ooieoe?y noai?aiiy a?ioae ? ?aaoethaaiiy a?ioiai? iane.

3) Ooieoe?y caaacia/aiiy noaeino? aaie?a oa a?ioiaiai ?eieo
(noaa?e?caoe?eia), yea i?iyaey?oueny o i?eeiyoo? ?yaeo caeii?a, ui
?aaeaiaioothoue ae?yeuei?noue aaie?a, o noai?aii? iaoai?cio eiio?ieth ?
iaaeyaeo ca ae?yeuei?noth aaie?a, oiui.

Ieoaiiy aaeineiiaeaiiy oa ?aoi?ioaaiiy aaie?anueei? nenoaie a Oe?a?i?

Iaa?yae /e nueiaiaei? a Oe?a?i? ciaeaeaoueny ethaeeia, i?aei?e?inoai aai
i?aai?caoe?y, iiai?noth caaeiaieai? ?iaioith a?o/eciyii? aaie?anueei?
nenoaie. I?e oeueiio niaeo? ioe?iie aeineoue oe?ieee: a?ae iiaiiai
caia?a/aiiy aoaeue-yeeo iiceoeaieo c?ooaiue inoaii?ie ?ieaie aei
ia?aiiaeieo ia?oeyiie i?i aeaeaoi? aeinyaiaiiy.

Ii?iaeueiiio ?icaeoeo a?o/eciyii? aaie?anueei? nenoaie ia?aoeiaeaeathoue
/eneaii? ia’?eoeai? e noa’?eoeai? /eiieee, iai?eeeaae, aeoaea iecuee?
aeioiaee ia?aaaaeii? a?eueoino? ianaeaiiy Oe?a?ie , oae ? ia a?aeiiaeaia
iiaiith i??ith aeia??a ianaeaiiy aei eiia?oe?eieo aaie?a, a?aenooi?noue
iaeaaeii? nenoaie aa?aiooaaiiy aaie?anueeeo aeeaae?a oiui.

Aei ?ic?yaeo noa’?eoeaieo /eiiee?a, ye? aaeueiothoue ?icaeoie
aaie?anueei? nenoaie, ne?ae ca?aooaaoe aocuee?noue ani?oeiaioo
i?iiiiiaaieo iineoa (yeui o i?ia?aeieo caei?aeiiieo — aei o?ueionio
aeae?a iineoa, oi a oe?a?inueeeo — iaaaaaoi iaioa), iayai?noue
i?iaeaiieo e?aaeeo?a, a?aenooi?noue e?aaeeoieo ?noi??e, e?aaeeoieo
ath?i. Aei oeueiai ia?ae?eo iaiao?aeii aeiaeaoe ua e i?iaeaie, iia’ycai?
c e?ea?aei?noth canoaa.

Eiia?oe?ei? aaiee caeaa?eueoiai oae ? ia iiaa?ioeeny iaee//yi aei
?aaeueiiai naeoi?a aeiiii?ee Oe?a?ie, ui cia/iith i??ith coiiaeaii ye
?oiueith iaaioiai?noth iaaeaaaoe aaeee? e aeiaaino?ieia? e?aaeeoe, oae ?
iano?ee?noth ooieoe?iioaaiiy ae?iaie/eo i?aei?e?inoa, a?aenooi?noth
?aaeueieo no?oeoo?ieo ia?aoai?aiue o a?o/eciyi?e aeiiii?oe?, a ioaea —
aenieeie e?aaeeoieie ?eceeaie. Niinoa??aa?oueny cia/ia eiioeaio?aoe?y
e?aaeeoieo ?ecee?a a iaiaaeaiiai eiea iice/aeueiee?a. Iaaeineiiaeith
caeeoa?oueny ? no?oeoo?a e?aaeeo?a, iaaeaieo noa’?eoai ainiiaea?nueei?
ae?yeueiino?. O ?acoeueoao? eiooe eaeooue ia?aaaaeii ia ia ?iaanoeoe?ei?
iio?aae ainiiaea?nueeeo noa’?eo?a, a ia iioi/ia niiaeeaaiiy. Ca?aene e
iaaenieee aeiiii?/iee aoaeo a?ae oaei? e?aaeeoii? iie?oeee.

Aaiee aino?i a?ae/oaathoue iaaeineiiae?noue, a a ie?aieo aeiaaeeao —
a?aenooi?noue iaeaaeii? ii?iaoeaii-i?aaiai? aace. Cie?aia oea
noino?oueny caoenoo i?aa e?aaeeoi??a, oi?ioaaiiy niinoa?aaeieo ?aae
eiia?oe?eieo aaie?a, noeioethaaiiy i?aeaeuaiiy eai?oae?caoe?? oa
ca?eueoaiiy ianya?a caeo/aiiy eioo?a o?ce/ieo ? th?eaee/ieo in?a,
iaaeiiouaiiy ia?aeeaaeaiiy ia aaiee ia aeanoeaeo ?i ooieoe?e
eiio?iethth/eo i?aai?a ? o.i. Aiaeii/an aaaaoi ii?iaoeaii-i?aaiaeo
aeo?a, ui ?aaeaiaioothoue aaie?anueeo ae?yeuei?noue, iathoue ia?aaaaeii
i?aai?caoe?eii-aaei?i?no?aoeaiee oa?aeoa? ? oiio iaa?yae /e iiaeooue
aeaoe aaaeaiee aoaeo o ni?aa? iaooeeueiiai oa noaa?eueiiai ?icaeoeo
aaie?anueei? nenoaie.

Cai?iiiiiaaia IAO «Eiiieaenia i?ia?aia ?icaeoeo aaie?anueei? nenoaie
Oe?a?ie ia 2003—2005 ?iee» iieeeeaia aeae?eeoe iniiai? oe?e? oa
i??i?eoaoe oaeiai ?icaeoeo, oeyoe e iai?yie ?o ?aae?caoe??, ia?aaeoiiae
aeey oni?oiiai aeeiiaiiy aaie?anueeith nenoaiith caaaeaiue, ye? noiyoue
ia?aae iath.

sse iniiai? oe?e? iiaeaeueoiai ?icaeoeo a I?ia?ai? aecia/ai?: 1)
ci?oeiaiiy aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie, i?aeaeuaiiy ?? no?eeino? aei
e?ec; 2) ci?oeiaiiy aeia??e aei aaie?anueei? nenoaie c aieo aeeaaeiee?a
oa ?iaanoi??a; 3) aeoea?caoe?y ae?yeueiino? aaie?a ?c caeo/aiiy eioo?a
oa ?o o?ainoi?iaoe?? a e?aaeeoe aeey ?aaeueiiai naeoi?a aeiiii?ee; 4)
iiaeeaeaiiy ?ioaa?aoe?? aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie o na?oiaee
o?iainiaee i?ino??.

Ioiae, ia iith aeoieo, ia?oi/a?aiaeie eiie?aoieie i?aeoe/ieie e?ieaie o
ni?aa? i?aeaeuaiiy ??aiy aaie?anueei? nenoaie Oe?a?ie iathoue noaoe:

o noa?? ci?oeiaiiy ?ano?niiai iioaioe?aeo eiia?oe?eieo aaie?a

· c?inoaiiy ?aaeueieo aeioiae?a ianaeaiiy ? ci?oeiaiiy ei?ii?aoeaieo
o?iain?a;

· i?aeaeuaiiy i?i?iaeueiiai ?ici??o eai?oaeo i?noeaaeo eiiia?aoeaieo,
?aa?iiaeueieo oa i?ae?aa?iiaeueieo eiia?oe?eieo aaie?a;

· cieaeaiiy ?nioth/eo ii?i ia?aooaaiiy a?aenioe?a ia ?aca?ai? oiiaee;

· ?icoe?aiiy o/ano? eiia?oe?eieo aaie?a o canioaaii? no?aoiaeo eiiiai?e;

· ?icaeoie nenoaie ?ao?iainoaaiiy aaie?a IAO;ni?iuaiiy i?ioeaaeo?
caa?iaiiy ia noyaiaiiy iaeia, iaaeaiiai a canoaao;

· iaiaaeaiiy ?ic?aooie?a aio?aeith i?e i?eaeaaii? ia?ooiiino?,
aaoiiia?e?a oiui.

o noa?? cae?eniaiiy aaie?anueei? ae?yeueiino?

· aeeeth/aiiy neooaoe?e, eiee aaiee i?eeiathoue ??oaiiy i?ae iie?oe/iei
oeneii aai i?ae aieeaii noa’?eo?a ainiiaea?thaaiiy;

· i?eaaaeaiiy ii?iaoeaieo aeieoiaio?a IAO o a?aeiia?aei?noue aei
i?aeia?iaeieo noaiaea?o?a;

· noai?aiiy aea?aeaaith i?aaiaeo oa aeiiii?/ieo iniia aeey cae?eniaiiy
eiia?oe?eieie aaieaie ?iaanoeoe?eii? ae?yeueiino?, ia?aaoaeiae nenoaie
aeiaaino?ieiaiai e?aaeeooaaiiy, aeoea?caoe?? o/ano? eiia?oe?eieo aaie?a
o noai?aii? o?iainiai-i?iieneiaeo a?oi, i?eaaoecaoe?eieo i?ioeanao;

· noai?aiiy o eiia?oe?eieo aaieao i?ae?icae?e?a c ?ic?iaee no?aoaa?? ?o
?icaeoeo;

· ?icoe?aiiy iaaeaiiy aaieaie ei?ii?aoeaiei ee??ioai i?aeoe/ii?
aeiiiiiae o cae?eniaii? aeaeo?iiii? eiia?oe??;

· ?icaeoie neiaeeeiaaiiai e?aaeeooaaiiy noa’?eo?a ainiiaea?thaaiiy;

· caeaoaaeaiiy aaie?anueeeo iineoa ca ?aooiie eiiieaeniino? ?o iaaeaiiy;

· i?iaaaeaiiy i?aeia?iaeii? na?oeo?eaoe?? a?o/eciyieo aaie???a oiui.

E??i oiai, iaiao?aeii caaacia/eoe noaeee nioe?aeueii-aeiiii?/iee
?icaeoie, i?iaaaeaiiy no?oeoo?ieo ia?aoai?aiue o ?aaeueiiio naeoi??
aeiiii?ee.

Ioaea, aoaeaii iaoe iaae?th, ui a iaeaooiueiio aeey ii?iaeueiiai
ooieoe?iioaaiiy aaie?anueei? nenoaie oa aeey i?aeiyooy ?? i?anoeaeo oa
?i?aeaeo no/anieie aea?aeaaieie ioaeaie aoaeooue i?iaaaeai? iaiao?aei?
caoiaee oa ia iinoaia a?eueoa iiae?aieo i?iaeai ? ie ciiaeaii aeeoe ia
i?aeia?iaeiee ??aaiue, ia ni?iiey/enue i?e oeueiio, ui aaaaoi a /iio ie
a?aenoa?ii a?ae iaoeo ?a?iiaenueeeo non?ae?a. Oae iaoae oi/ aeineiiaea
aaie?anueea nenoaia noaia iaoith ai?ae?noth.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020